九年级语文人教版下册第一单元检测题5带答案_设计

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1、九年级语文人教版下册第一单元检测题5带答案选择题（28分）1、下列各组加点字注音都正确的一项是（）(4分)A．荇藻(xìng)白桦(huà)蘸着(zhàn)簇新(cù)B．掠过(1uě)蜗行(wō)淤滩(yū)驳船(bó)C．胚芽(pēi)虔信(qián)深邃(suì)纤绳(qiàn)D．黝黑(yōu)瞰望(kàn)胚芽（pāi）绯红(fēi)2．下列各组词语中书写无误的一项是()(4分)A．嘶哑蓬篙憔悴干瘪B．灰烬锦嶂疲惫慰籍C．晨曦镶嵌笑涡富饶D．驱逐蝼蚁喉咙复盖3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　）(

2、4分）①　在这次国际会议上，我国政府再次郑重　　：台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。②　中国常驻世界贸易组织代表团２８日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了　的揭牌开馆仪式。③　我国自己研制的载人飞船“神舟五号”发射成功，　　着我国载人航天事业取得了重要进展。Ａ、声明　庄重　标志Ｂ、声明　隆重　标志Ｃ、申明　庄重　标明Ｄ、申明　隆重　标明4、下列诗句中没有运用想象的一句是（　）（4分）Ａ、为什么我的眼里满是泪水？因为我对这土地爱得深沉……Ｂ、无形的手掌掠过无限江山，手指上沾了血和灰，手掌上沾了阴暗。Ｃ、我是

3、“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。Ｄ、我瞧见它那浑浊的胸膛，在夕阳下闪耀金光。5、下列句子中没有语病的一项是（）（4分）Ａ、这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。Ｂ、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。Ｃ、“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。Ｄ、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。6、下列对课文的理解有错的一项是（　）（4分）Ａ、“这被暴风雨所打击着的土地”是正在遭受日寇蹂躏的国土的写照。Ｂ、“因为只有那里我们不

4、像牲口一样活……永恒的中国”，作者道出了对解放区的真挚情感，对祖国未来寄予了热切希望。Ｃ、“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等，象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。Ｄ、黑人对河流的追溯，就是表达了黑人对大自然的向往，对原始生活的留念。3、古语云：富贵者送人以财，仁人者送人以言。快毕业了，班长李明请你在他的纪念册上留言，请从健康、文明、得体的角度选择最恰当的一项（　）（4分）Ａ、小胖，请记住我们的同窗友谊，一生珍重。Ｂ、祝你好运。请记住：“狗”富贵，无相忘。Ｃ、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝你展翅高飞

5、。Ｄ、班长大人，三年来，你崇高的品格，伟大的人格，让我们终生难忘，祝你一生平安。二、非选择题（22分）8、填空（12分）1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：______________________,_______________________,____________________,和那来自林间的无比温柔的黎明……2)这长白山的雪峰冷到彻骨，___________________________；______________，_________________________，______________________

6、____；__________________________，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……9、初三刚开学，(１)班的王根同学就辍学了。下面几个人的话分别道出了其中的缘由。请你以王根的同学的身份，有针对性地对王根及其家长各说一句语意得体的话，来说服王根同学重返课堂。（6分）王根：我基础差，上课听不懂，考试总是拉班级的后腿，像我这种人这辈子也别想考上学，学了也没用。同桌：王根并不笨，只是上课时就不灵了，老走神。家长：这孩子不争气，在学校讨人嫌，回到家什么都不肯说，打上骂上都没用。家里本来经济条件就不好，与其让他上学白

7、费钱，还不如让他早干活，能挣一点是一点。1）你对王根说：_____________________________________________________。2）你对王根的家长说：____________________________________________________________________________________。10、仿照下面句式，写一个比喻句。（4分）例句：同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。仿句：同情是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。三、阅读题（50分）（一）.

8、阅读下面文章，完成文后各题。（27分）乡愁余光中小时候，后来啊，乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在这头，我在外头，母亲在那头。母亲在里头。长大后，而现在，乡愁是一张窄窄的船票，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，我在这头，新娘在那头。大陆在那头。11、乡愁本是一种抽象的情感，作者以空间上的阻隔