九年级语文人教版下册第三单元检测题3带答案_设计

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1、九年级语文人教版下册第三单元检测题3带答案一、积累运用(共34分)(一)积累(16分)1．写字，用正楷体抄写下面的句子，要求工整、美观、大方。(2分)愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。2．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)你的价值，决定于你在多大程度上解放你自己，开tuò你自己。你是平平淡淡，抑或轰轰烈烈，只在于你如何去选择；伤是停zhì沉寂，还是奔téng呼啸，只在于你怎样去拼bó。3．抹些或按要求填空。（10分）(1)大漠孤烟直，(王维《使至塞上》)(2)，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)(3)剪不断，理

2、还乱，是离愁。(李煜《相见欢》)(4)落红不是无情物，(龚自珍《己亥杂诗》)(5)身无彩凤双飞翼，。(李商隐《无题》)(6)在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，”。(7)为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“，”。(8)生命中不是永远快乐，，。(9)在快乐中我们要感谢生命，。(10)快乐固然兴奋，？(二)运用(14分)4．下面一段话中画线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。(4分)目前，值得我们每个人关注的是绿色之肺――①森林正在日益委缩。②近200年间，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁

3、掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，③二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。④对人类的生产和生活产生巨大的影响，甚至威胁人类生存。5．在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。(3分)我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花、碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山、清浅的河；，，。6．社会上，到处都存在一些不文明现象。在夏日，常有光膀子的“膀爷”招摇过市；在街头，常有各色衣服像“万国旗”一样晾晒在马路边，大煞风景；

4、傍晚，很多人家门口摆起麻将桌，稀里哗啦之声不绝于耳。至于随地吐痰、乱扔垃圾、偷猎和乱吃野生保护动物等丑行陋习，更是比比皆是。请你针对这些现象谈点自己的看法。(5分)7．在你的课外阅读中，你知道下面的人物是谁吗?(2分)(1)《三国演义》中，对联“志见出师表，好为梁父吟”所指何人?(2)“心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨”说的是《红楼梦》中的谁?(三)探究(4分)8．阅读下面材料，说说你的发现。(4分)材料一德国一家造纸厂在一次配料时由于疏忽，忘了加黏合剂．造出废纸，一写字，墨迹就渗开。厂主为了避免亏本，便发动工人思考它是否还有另外的用途。有位工人发现，有墨

5、水的桌子用它一吸就于干净净。于是他建议把这种纸当作“吸墨纸”推销。产品上市后，果然不同凡响，销路大开，利润滚滚而来。材料二制造晶体管的原料是锗，但要把它提炼得很纯。日本的江崎博士和助手黑田百合子也孜孜不倦地探索。黑田的操作十分小心，仍不可避免地混进一些杂质。她想：既然绝对的提纯不可能达到，不如干脆添入少量的杂质，看到底能提出什么样的晶体。照此方法，他们进行了一连串的实验，结果，当江崎博士把锗的纯度有意降到一半时，一种极为优异的半导体晶体诞生了。江崎为此还荣获了诺贝尔奖。二、阅读理解(46分)(一)阅读下文，完成9～13题。(18分)40年代初期，我在重庆郊外

6、歌乐山闲居的时候，曾看到英文《读者文摘》，有个很使我惊心的句子，是：Maytherebeenoughcloudsinyourlifetomakeabeautifulsunset.我在一篇短文里曾把它译成：“愿你的生命中有足够的阴翳，来造成一个美丽的黄昏。”其实，这个sunset应当译成“落照”或“落霞”。霞，是我的老朋友了!我童年在海边，在山上，她是我最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到：云彩更多，霞光才会愈美丽，从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦

7、是相生相成，互相衬托的。快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖走去……(冰心《霞》1981年4月26日清晨)9．全文抒发了对“霞”怎样的情感?朝霞和晚霞之美分别表现在什么地方?(4分)10．在“这不同的云彩，在你生命的天边重叠着”一句中，“生命的天边”指的是(2分)A．生命之火将要熄灭的时候。B．流浪到天涯海角的时候。C

8、．经历过痛苦，也经历过快乐的时候。D．晚年，垂暮之年