沪教版七上精卫填海教案_设计

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时间:2019-01-07

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1、宁远中学青年教师汇报课教案集体备课成员:付连红、严正琴、杨雪青、刘晓琴、黄颖晓课题《精卫填海》课时安排1授课时间4月20日授课班级7(2)、(3)教学方法自主、合作、探究教学辅助多媒体授课人黄颖晓教学目标1、知识目标:了解《山海经》及其相关知识;2、能力目标:(1)了解文章意思,掌握重点字、词;(2)能用自己的话讲出故事;3、情感态度与价值观:理解和感受锲而不舍的精神。教学重点1、了解《山海经》及其相关知识;2、了解文章意思,掌握重点字、词。教学难点理解并学习精卫执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。教学过程一、新课导入同学们喜欢看动画片吗?那么现

2、在就让我们来共同欣赏一段无声的动画(播放精卫填海的动画),同学们考到了什么?那么这只小鸟为什么要一次次的用石头去填一望无际的大海?大家想知道吗?让我们一起走进《精卫填海》的故事,出示课题。二、作品简介本为选自《山海经.北山经》,是一则神奇而又美丽动人的关于人与自然关系的神话。《山海经》是我国现存最古的地理书,保存了不少古代的神话。神话:是原始文学的一种重要样式,是社会生产力水平及其低下的历史时期的产物,反应了原始人类对自然与社会的曲折认识。三、初读课文,自主识字发鸠jiū柘木zhè白喙huì自詨xiāo溺水nì堙yīn四、再读课文,分句解读1

3、、发鸠之山,其上多柘木。之:助词,无实意其:代词,指发鸠山2、有鸟焉,其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫,其鸣自詨。焉:代词,于此乌:乌鸦文:通“纹”,花纹古义:红色的脚赤足今义:光着脚詨:呼叫3、是炎帝之少女,名曰女娃。古义:这,在这指精卫鸟是今义:判断动词古义:小女儿少女今义:12—18岁的女孩4、女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。故:所以5、常衔西山之木石,以堙于东海。以:连词,用来堙:填塞每句讲述结束后,请2——4个同学翻译。一、用自己的语言讲述故事二、探索思考1、精卫的外形及名字的由来是什么?(用原文回答)(有鸟焉,其状如乌,文首

4、、白喙、赤足,名曰精卫,其鸣自詨。)2、精卫的身份是什么?精卫的来历是?(用原文回答)(是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。)3、从文章中我们可以看到精卫拥有怎样的精神?(不畏艰险、锲而不舍)三、拓展延伸在我们身边,在我们生活的新时代,有拥有精卫精神的人或事吗?大家说说看!(出示图片:袁隆平,青藏铁路的建设者们,执勤警察)四、作业背诵《精卫填海》,并理解文章意思。板书设计教后记三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退

5、伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6上格上御擤物擤物就;闪光灯‘熔选贤任能愚公

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