冀教版九年级语文下册第四单元综合检测_设计

《冀教版九年级语文下册第四单元综合检测_设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四单元同步测试（时间90分钟分数120分）一、基础知识（20分）1．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（）（2分）A．裨益（bì）酝酿(niàng)广袤（mào）履园（fù）B．镌刻（jùn）褒贬（bāo）殉职（xùn）聘请（pìn）C．归省（shěng）汲取（jí）裸露（luǒ）澄清(chéng)D．蓑衣（suō）应和（hè）自诩（xǔ）蓦地(mò)2.选出下列词语没有错别字的一组（）（2分）A、长年累月随声附和一筹莫展栩栩如生B、雷励风行侧隐之心如法炮制鬼鬼祟祟C、莫名其妙肆无忌惮浮想联篇刚愎自用D、卑躬曲膝混然一体素

2、味平生惹事生非3．下列各句中划线的熟语使用恰当的一句是：（）（3分）A.他父亲思想开明，对儿子和女儿等量齐观，并无重男轻女的思想。B.艺术结构不能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每个作者必须认真探索的一个问题。C.在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。D.进入高三以来，一向学习成绩平平的他特别刻苦，进步很大，直叫人不得不另眼相看。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动B．2005年第十二届桂林市全国旅游交易会在桂林隆

3、重举行C．国外的旅游者来到中国是要领会我门这个古老民族的文明，风情的D．森林能够有效的缓解“温室效应”5．下列各项搭配不正确的是（）（3分）CA．《板桥题画二则》——郑燮清B．《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾宋C．《水调歌头》——苏轼唐D．《话说中国画》——冯骥才当代作家6．默写：（4分）（1）八百里分麾下炙，。（2），弓如霹雳弦惊。（3）人有悲欢离合，，此事古难全。（4）我欲乘风归去，，高处不胜寒。7．小明要参加诗歌朗诵赛，为此他每天练习得很晚。有一天邻居张伯伯对他说：“小明啊，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都

4、睡下了，你还在大声朗读什么东西？”小明谦虚地说：“张伯伯你过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”（4分）①张伯伯说话所强调的是：②小明理解的意思是：二、阅读理解（50分）（一）（17分）江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。趣在法外者，化机也。独画云乎哉！文与可画竹，胸有成竹；郑板桥画竹，胸无成竹。浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自尔成局，其神理具足也。藐兹后学，何敢妄拟前贤

5、？然有成竹无成竹，其实只是一个道理。8．本文选自，作者，号，朝家、人。（3分）9．解释下列加点字：（3分）浮动()遂有画意（）倏（）独画云乎哉（）自尔（）10.翻译句子：（4分）（1）晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。（2）浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自尔成局，其神理具足也。11．看看你对中国画了解多少？（4分）“四君子”是指中国画中的、、、。其中，郑板桥以写画最为著名，名句有“咬定青山不放松，立身原在破岩中。，。”12．从板桥题画的态度我们可以怎样理解本文蕴含的哲理？（3分）（二）阅读文章，回答问题（18分）风雨中

6、的菊花午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子，他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。想到这些，他的心情舒畅些。离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声

7、音吸引了他的注意力。循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩了的父母。如

8、果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏