高中英语导学案与练习unit3inventorsandinventions知识讲解过去分词复习1_设计

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1、过去分词复习1（作定、表、补）编稿：牛新阁审稿：王春霞概念引入过去分词，即动词的-ed形式，三大非谓语动词之一，是我们高二开始时学习过的语法项目，而在现在高二即将结束时，我们将在本单元和下一单元再次近距离接触过去分词，对其用法、与其它非谓语动词的区别等等做一小结。先看下面句子：1....butthereonlyseemedtobepowersdesignedtokillsnakes.2.Iplacedthefrozenbowloverthesnakes’habitatandtheice-cubesontopoft

2、hebowltokeepitcool.3.Thecriteriaaresostrictthatitisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.4.Heseemeddisappointedbythefailureofhispatent.5.Iwasembarrassedtoseeourteambeatenbyaweakerteam.这些句子中斜体词部分都是过去分词，句1和句2中的过去分词作定语，句1是后置定语，句2是前置定语。句3的accepted

3、是get的宾语补足语；句4、句5是过去分词作表语。本单元我们将复习过去分词作定语、表语和宾语补足语，而过去分词作状语将在下一单元复习。用法讲解过去分词的构成1.规则动词1）一般在动词原形后加-eddevelop→developedcollect→collected2）以-e结尾的动词加-dmove→movedphone→phonedexcite→excited3）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed。study→studiedcarry→carriedmarry→married4）以元音字母加y结尾的动

4、词，直接加-edplay→playedenjoy→enjoyed5）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，双写该辅音字母，再加-edstop→stoppedplan→planned6）以-r音节结尾的动词，双写r字母，再加-edrefer→referredprefer→preferred2.不规则动词需要单独记忆不规则动词过去式、过去分词表。如：blow→blownfly→flownforbid→forbiddenfreeze→frozenrebuild→rebuiltstrike→struck/stricken

5、sweep→sweptwind→woundwithdraw→withdrawn过去分词是高考必考的语法项目，对过去分词正确拼写的熟悉和理解对阅读理解和完形填空的充分理解也是很重要的，更不用提在书面表达中正确使用过去分词会对作文增色不少。所以，记清楚不规则动词的过去分词是非常必要和重要的。过去分词的特点1.过去分词具有动词的性质，可有自己的状语和逻辑主语，某些接双宾语的及物动词还可能有宾语；而在作用上相当于一个形容词或副词，作非谓语时在句中可以作定语、表语、宾语补足语及状语。Heisquitepleasedwith

6、thedesignofthedress.他很喜欢那礼服的式样。Mrs.Greenshowedmesomebooksborrowedfromthelibrary.　格林先生给我看一些从图书馆借来的书。2.过去分词表示被动和完成的动作，但有时也表示模糊的时间概念，而不及物动词的过去分词只表示完成。Whoweretheso-calledguestsinvitedtoyourpartylastnight?（表示“完成和被动”）　昨晚被邀请的所谓的客人是谁呀？Theoldmanwentintotheroom,support

7、edbyhiswife.（表示“被动”，无“完成”意味）那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。Theyarecleaningthefallenleavesintheyard.（表示“完成”，无“被动”）他们正在清理院子里的落叶。【高清课堂：非谓语动词之过去分词---作定语】过去分词的作用：作定语过去分词作定语时，如果这个过去分词是一个单词，位于其修饰的名词之前，如果是一个短语，位于其修饰的名词之后。被过去分词所修饰的名词，就是该分词的逻辑主语。1.前位修饰：单独一个过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前。Wene

8、edmorequalifiedteachers.我们需要更多的合格的老师。Thewoundedsoldierlayontheground,unabletomove.受伤的士兵躺在地上，不能移动。2.后位修饰：分词短语放在被修饰的名词之后。Thegirldressedinredismydaughter. 穿红色衣服的女孩是我女儿。Wearegoingtotalkaboutt