各种各样的灯_设计

《各种各样的灯_设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、各种各样的灯晨间活动  　　  1、做好晨检工作，提醒幼儿插好晨检卡，做好带药幼儿的登记工作。　　  2、幼儿自选游戏活动：科学区、语言区、美工区。　　  重点指导科学区：灯的发展史图片展。　　  语言区：看爱迪生故事书，听故事《爱迪生发明电灯》。　　  集中教育活动（一）：认识常见的灯　　  活动目标：　　  1、让幼儿认识几种常见的灯，了解它们的用途，知道日常生活离不开它。　　  2、了解灯的发展免，扩大认识范围，激发幼儿对各种灯的兴趣。　　  3、培养幼儿的想象力和语言表达能力。　　  活动准备：　　  1、日常生活中常见的灯（日光灯、节能灯、白炽灯、防爆灯

2、、感应灯和一般台灯）。　　  2、灯的发展史、各种灯的分类展示录像。　　  活动过程：　　  1、谈话：了解光明对人的作用。　　  假如天黑了，没有亮光了，你能在屋里看书、做游戏吗？引导幼儿说出光在生活中的作用。　　  2、看录像，了解灯的发展史。　　  有没有电灯之前，人们是用什么照明的？幼儿看录像《知识窗》节目，了解不同的时期人们所使用  的照明用具，让幼儿对灯的发展史有直观的认识。　　3、认识节能灯、防爆灯，让幼儿操作，了解灯的开关方法。　　（1）出示节能灯、防爆灯。　　  

3、特殊作用？　　（2）你知道怎样才能使它们亮起来吗？（通电打开开关）请幼儿实际操作将活动室的灯打开、关上。　　（3）幼儿探索尝试感应台灯和一般台灯开关方法的不同。　　4、讨论了解各种灯的不同用途，并对其进行分类。　　（1）教师：除了常见的灯，你还见过什么样的灯？它是做什么用的？幼儿互相讨论回答（霓虹灯、  感应灯、彩灯、花灯、冰灯、信号灯、矿灯等）。　　（2）看录像：按灯的不同用途进行分类。　　照明用：日光灯、台灯、白炽灯、路灯。　　装饰用：吊灯、壁灯、霓虹灯、彩灯。　　交通用：车灯、红绿灯、信号灯。　　观赏用：冰灯、花灯等。（3）介绍几种特殊的灯。　　教师：还有几

4、种灯比较特殊，如医院的无影灯，它是医生做手术时用的灯。还有幼儿园的紫外线照射灯，  它可以消灭空气中的细菌。　　5、让幼儿发挥想象，谈自己想发明哪些灯？　　活动延伸：　　在操作区中投放各种废旧物品及电池、电线、小灯泡等材料，让幼儿尝试制作各种灯。　　集中教育活动（二）：“灯炮亮了”　　活动目标：　　1、让幼儿初步了解电的知识，并通过实验知道什么东西容易导电，什么不能导电。　　2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。　　3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。　　活动准备：　　干电池，1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类

5、盒等，  数量与幼儿数相等。幼儿    

6、把手伸到插座内，  更不能随便碰电源、电线。　　户外活动：长凳游戏　　活动目标：　　1、利用长凳发展幼儿的平衡、钻爬、跨跳、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳，提高动作的  协调性。　　2、培养幼儿勇敢、果断、互相帮助的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并积极动脑的意识。　　活动准备：　　木制高30厘米、宽20厘米长凳6条、海绵垫2块，地毯若干、呼拉圈8个，小凳子4个，录音机，磁带。　　活动过程：　　1、幼儿四散站立，在音乐伴奏下跟随教师做热身操。　　2、将活动器材及内容介绍给幼儿，向幼儿讲解游戏规则。　　3、教育幼儿园在跨跳、过“桥”时，注意安全，不要跑得太快

7、。　　4、激发幼儿活动兴趣，鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。　　（1）跨。幼儿分两组自由进行跨跳练习，将凳子横放成“三”字型，由起死回生点依次跨过后，  从两侧跑到排尾。　　（2）钻爬。将两组中间凳子依次架起，幼儿进行跨眺，钻爬再跨跳的练习。　　（3）平衡跨跳。　　①将凳子摆成一条直线，引导幼儿从凳子上快速走过，跳下。　　②将凳子拉成斜线，幼儿从一条凳子上恰跨到另一条凳子上，跳下。　　（4）跳。　　①将两条凳子叠放练习练习由高往低跳，落点处有垫子保护。　　②将三条凳子叠起来并铺好垫子，让幼儿园爬上“桥”，并从“桥”的另一端跳下。教师加强

8、保护，