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时间:2019-01-07
《高考物理一轮总复习 课时强化作业26 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。课时强化作业二十六 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动1.如图所示,有一带电粒子贴着A板内侧沿水平方向射入A、B两板间的匀强电场,当A、B两板间电压为U1时,带电粒子沿轨迹Ⅰ从两板正中间飞出;当A、B两板间电压为U2时,带电粒子沿轨迹Ⅱ落到B板中间.设粒子两次射入电场的水平速度之比为2∶1,则两次电压之比为( )A.U1∶U2=1∶1 B.U1∶U2=1∶2C.U1∶U2=1∶4 D.U1∶U2=1∶8解析:带电粒子在匀强
2、电场中做类平抛运动,根据平抛运动规律得,x=v0t,y=t2,联立解得电压U=,初速度v0之比为2∶1,水平位移x之比为2∶1,竖直位移y之比为1∶2,联立解得,U1∶U2=1∶2,B选项正确.答案:B2.(多选)(2016届云南模拟)如图所示,三根绝缘轻杆构成一个等边三角形,三个顶点分别固定A、B、C三个带正电的小球.小球质量分别为m、2m、3m,所带电荷量分别为q、2q、3q.CB边处于水平面上,ABC处于竖直面内,整个装置处于方向与CB边平行向右的匀强磁场中.现让该装置绕过中心O并与三角形平面垂直的轴顺时针转过120°角,则A、B、C三个球所构成的系统的( )A.
3、电势能不变 B.电势能减小C.重力势能减小 D.重力势能增大解析:分析题意,根据几何关系可知,该装置绕过中心O并与三角形平面垂直的轴顺时针转过120°角后,球A移动到B处,球B移动到C处,球C移动到A处,设三角形边长为L,则全过程中,电场力做功WAB=0.5qEL,WBC=-2qEL,WCA=1.5qEL,电场力做的总功为零,电势能不变,A选项正确,B选项错误;重力做功WAB′=mgLcos30°=mgL,WBC′=0,WCA′=3mgLcos30°=-mgL,故W总′=-mgL,重力势能增加,C选项错误,D选项正确.答案:AD3.(2014年天津高考)如图所示,平行
4、金属板A、B水平正对放置,分别带等量异号电荷,一带电微粒水平射入板间,在重力和电场力共同作用下运动,轨迹如图中虚线所示,那么( )对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。A.若微粒带正电荷,则A板一定带正电荷B.微粒从M点运动到N点电势能一定增加C.微粒从M点运动到N点动能一定增加D
5、.微粒从M点运动到N点机械能一定增加解析:带电微粒在重力和电场力作用下做类平抛运动,电场力可能竖直向上,也可能竖直向下,若微粒带正电荷,A板可能带正电荷也可能带负电荷,A选项错误;微粒从M点运动到N点的过程中,电场力可能做正功,也可能做负功,电势能可能增加,也可能减少,机械能可能增加,也可能减少,B、D选项错误;根据曲线运动的规律可知,受力指向轨迹的内侧,合力一定竖直向下,做正功,由动能定理可知,动能一定增加,C选项正确.答案:C4.(多选)(2016届甘肃省兰州、靖远名校模拟)如图,一质量为m、带电荷量为+q的小球从半径为R的四分之一绝缘光滑圆弧轨道上与圆心等高处A由静
6、止释放,经时间t下滑到轨道最低点B时对轨道压力为2mg,g为重力加速度,此后小球水平飞出,恰好垂直击中倾角为θ=30°的斜面,整个斜面上方存在竖直向上的匀强电场,空气阻力不计,则下列说法中正确的是( )A.小球从A到B的平均速度为B.匀强电场的电场强度大小为C.小球从开始运动到击中斜面的过程中机械能守恒D.小球从圆弧轨道飞出到击中斜面的时间为3解析:根据平均速度的定义式可知,小球从A到B的平均速度为v==,A选项错误;从A到B过程,由动能定理可得:mgR-qER=mv2,在B点根据牛顿第二定律得,qE+F-mg=m,联立解得,E=,v=2,B选项正确;小球从开始运动到击
7、中斜面的过程中,电场力做负功,机械能减小,C选项错误;小球做类平抛运动,击中斜面时竖直速度vy==2,运动加速度a==g,平抛运动的时间t′==3,D选项正确.答案:BD对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。5.(2016届南昌模拟)如图
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