高考政治 第三单元 思想方法与创新意识质量检测卷 新人教版必修

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。思想方法与创新意识一、选择题1.(2017·北京海淀区一模)下列哲学命题与“一条朝东的路,同时也是一条朝西的路”体现的辩证法思想相符的是(  )①卢梭:“人是生而自由的,却无往不在枷锁之中”②朱熹:“气之所聚,理即在焉,然理终为主”③克拉底鲁:“人连一次也不能踏进同一条河流”④黑格尔:“在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见”A.①④B.②③C.①②

2、D.③④解析:选A “一条朝东的路,同时也是一条朝西的路”体现了辩证法中矛盾双方的对立统一,矛盾双方在一定条件下相互转化,①④正确且符合题意;②属于客观唯心主义观点,不符合题意,应排除;③是承认运动而否认静止的诡辩论和相对主义,不符合题意,也应排除;故本题答案选A项。2.生活中离不开手机,但不能依赖手机。当你低头看手机时,或许错过了与亲友的会心一笑;当你忙着把图片晒到微信群里时,或许错过了下一道更美丽的风景。这告诉我们(  )①事物变化都有度,切忌过分与极端 ②事物都有两面性,切忌片面地看问题 ③事

3、物是运动变化的,切忌静止地看问题 ④事物是普遍联系的,切忌随意判断与选择A.①②B.②③C.①④D.③④解析:选A 生活离不开手机,但不能依赖手机,说明做什么事都要适度,①符合题意。当你低头看手机时,或许错过了与亲友的会心一笑,说明任何事物都具有两面性,②符合题意。③④在题干中没有体现,排除。故选A项。3.以机器人产业为标志的“智能制造”,极有可能是下一轮科技革命的“起点”。但是当智能机器人越来越多地进入职场,人们开始担忧它带来大量的失业人口,增加社会的不稳定性。由此可知,我们对机器人及其产业发展应

4、持的正确观点是(  )①坚持用全面的观点看问题,既要重视技术发展也要关注社会发展 ②坚持前进与曲折性统一,既要鼓励发展也要迎接挑战 ③坚持两点论与重点论统一,既要引入职场也要严控数量 ④坚持量变与质变统一,既要推广机器人也要避免失业A.①②B.①④C.②③D.③④对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管

5、单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。解析:选A 材料表明智能机器人进入职场是机遇也是挑战,所以要坚持用全面的观点看问题,①正确;材料表明我们既要鼓励智能机器人的使用,也要做好迎接工人大量失业等挑战的准备,坚持前进性与曲折性的统一,②正确;“既要引入职场也要严控数量”,这只是体现了“两点论”,“重点论”没有体现,③本身逻辑不正确;“既要推广机器人也要避免失业”没有体现量变、质变观点,④不选,故本题答案选A项。4.2016年3月1日,国务院办公室下

6、发了《关于在全国范围全面推进三网融合工作深入开展的通知》,指出在全国范围内加快推进相关工作深入开展。三网融合因其涉及之广泛、推进之迅速、影响之深远,必然带来信息业的新一轮洗牌与重构,重塑传媒业的今日格局与明日图景。这体现了(  )A.联系的多样性推动了事物的运动、变化和发展B.矛盾的对立统一改变了事物发展的性质和方向C.抓住事物的主流,立足客观规律促成事物转化D.统筹兼顾,用局部的发展推动整体的全面发展解析:选A 材料体现了三网融合的特点,并由此推动了信息业与传媒业的发展,体现了事物的普遍联系,从而

7、促进了事物的发展,A项当选;B、C、D三项与题意不符。5.(2017·山东济宁模拟)漫画《不知道转弯的人走不远》告诉我们(  )①要承认矛盾,寻求正确的方法解决矛盾②量变只有达到一定程度才能实现质变③要正确区分主次矛盾,着重抓住主要矛盾④想问题办事情要一切以时间、地点、条件为转移A.①②B.③④C.②③D.①④解析:选D “不知道转弯的人走不远”,说明要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,一切以时间、地点、条件为转移,积极寻找正确的方法解决矛盾,①④符合题意。②③与题意不符。6.2016年5月24日,

8、李克强总理在考察武汉中央商务区地下综合管廊时强调,要通过完善回报机制吸引更多社会资本参与地下管廊建设,有效避免城市路面动辄“开膛破肚”,消除“马路拉链”。从辩证法角度看,在城市管网建设中想有效避免城市路面动辄“开膛破肚”,消除“马路拉链”,就应该(  )①坚持整体与部分的辩证统一,着眼整体,统一规划,统一建设,寻求最优目标 ②坚持综合思维方式,合理优化不同单位的不同管网的设计和建设 ③把握联系的可变性,充分考虑不同管网的功能和特殊性,统筹协调 ④把握矛盾的特殊性,将管

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