高中语文 第三单元 第7课《记念刘和珍君》教案 新人教版必修

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。《记念刘和珍君》教学目标：1、抓关键词、句理清思路，概括要点，总结人物品质，体会作者的评价。（重点）2、抓住关键词、句品味作者情感，理清作者情感发展的脉络；感受鲁迅愤怒如火、哀心如海的胸怀，学习鲁迅充满正义感、责任感和嫉恶如仇的心性。（难点）3、结合全文和段落的语境揣摩关键词、句的含义。（难点）重点难点：1、理清文章思路，深入体会作者的悲情之情。 2、品味文中一些富含深意的语句。 3、

2、了解文章记叙、抒情、议论相结合的表现手法。教学过程：第一课时   分析人物阅读课文，抓关键词、句理清思路，概括段意，总结人物品质；品读作者的评价和情感。一、 导入 在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念：  译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。二、作者介绍1.鲁

3、迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。2.1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 。3.1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影

4、响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。4.小说集：《呐喊 》《彷徨》《故事新编》 （历史小说〕5.散文集：《朝花夕拾》    6.散文诗集：《野草》他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。其中小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。二、朗读课文，掌握下列字音屠戮lù     寥落liáo    长歌当哭dàng   殒身不恤yǔn xù 菲薄fěi   踌躇chóuchú   桀骜jié’ào    立仆pū  租赁lìn  

5、  黯然àn     噩耗è     惩创chuàng  不惮dàn    喋血dié     尸骸hái    浸渍zì     干练gàn   攒射cuán三、分析课文1、整体把握，理清思路：本文写了什么？纪念刘和珍君，评述“三一八”惨案，表达了作者的“悲哀”和“愤怒”之情。2、纪念刘和珍君，哪里是写刘和珍君的部分？写了刘和珍的哪些事迹？表现了刘和珍的什么特点？作者有怎样的评价和情感？设题意图：1、培养学生总结概括的能力，先找出刘和珍的每个方面的行事，不要遗漏，再总结分析刘和珍的精神品质。概括要点时尽量摘录课文关键语

6、句，有的要点则是对课文语句进行改造或补充后形成。2、学习本单元写人记事的散文，既要学习品人，又要学习品文。品评人物，要以性格、品质为关注点。有时人物的性格是多种因素构成的，如刘和珍既是温和的又是英勇的。品评人物，要注意人物性格中的时代因素，将对人物的分析，与对时代背景的分析相结合。如刘和珍身上具有那个时代的进步青年的执著追求精神和英勇献身精神，这是和平年代的青年所没有的特点；参考答案：写刘和珍的行事，按文章顺序有：1、生前爱看鲁迅文章；毅然预定了全年的《莽原》；2、学生自治会成员，被学校开除，甚至强拖出校；3、来听我的讲

7、义，常常微笑着，态度很温和；4、虑及母校前途，黯然至于泣下；对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。5、“欣然前往”参加请愿运动；不幸中弹牺牲。总之，刘和珍是一个进步学生，是站在时代前列的新女性。文章对刘和珍的描写不多，可以看出她热心

8、政治运动，追求进步；有组织能力，在同学中有威信；本性善良，为人谦和；勇赴国难，不惜殒命。可以说刘和珍的特征是：“是始终微笑着的和蔼的刘和珍君，也是沉勇而勇毅的刘和珍君”。作者对其的评价是：她是“为了中国而死的中国的青年”，我应该对她奉献我的悲哀和尊敬。（抓文中第六段关键句)（人物形象注意抓“毅然”“黯然”“欣然”几个