又想起了这个人(2)

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时间:2019-01-07

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1、又想起了这个人(2)  文/尹雨薇  她,只是一个平凡的生活在中国社会中下层的女性;她,只是一个为了家庭而拼命工作的女性;但她,却是真正陪伴我长大的女性。她,我的保姆。  在童年的记忆力,我对外婆、奶奶甚至是父母的印象并不深刻,而对于她,记忆却是如刻画般,被深深地刻在我的心上,挥之不去。她有自己的家庭,有自己的孩子,可是正是为了家庭,为了孩子,她来到这里,成为我们家的一员。  是她,用她强壮的手臂抱起幼小多病的我;是她,用她宽厚的肩膀为我撑起一片蔚蓝的天空;是她,用她粗糙的大手把我拉扯长大;是她,以她美丽的面庞为代价,在厨房中为我烹饪出可口的饭菜;也是她,在寒冷的冬夜拥

2、着我入眠……  她放下年幼的孩子,来到这陌生的城市,将我拥入怀中;  她离开自己温暖而小巧的家,来到这几乎无人的我的家,陪我度过漫长的黑夜;  她放弃女儿打工的工厂的工作再次回到这里,陪我走过最艰难的初三和高中。5  难得的一个人的时候,我总喜欢坐在楼顶上看看远处,看看天空,享受这少有的安静的时光。很多时候,天空总是灰蒙蒙的,好像有一层雾,让人看着那么不真切。幸运的时候,你可以看到那片蔚蓝的天,就好像上帝不小心打翻了一瓶蓝墨水,那天蓝得没有一点瑕疵,会让你为之震撼。  而她,在我心中就是那片蔚蓝的天。她是一个平凡得不能再平凡的人,却也是这个社会上少有的不被黑暗蒙蔽双眼的

3、人。她内心的那片纯洁而美好的土地,我相信没有人可以污染它。它是最伟大、最圣洁的存在。  这个星期,她的女儿也来了这里,是因为身体不舒服,充满母性的她仿佛只要靠近她一点点就会被她所感染。我听不懂她们的家乡话,但是言语间流露出的爱和关切却是无法隐藏的,因为那是她的本性。  昏暗的灯光下,有些拥挤的小床上,厨房里……她们两个总是在一起,许是太久没见,感情的负荷已有些超载,那些场面,真的难以忘却。  她待我似我母亲一般,日常起居都面面俱到,而我亦视她为亲生母亲,比母亲还亲。  她只是一个普通而又伟大的女性;她只是一个在现实的社会中辛苦挣扎的女性;她只是一个为家庭默默付出毫无怨言

4、的女性。然而,她也不完全是这样的女性。她也是一个待人真诚、勤劳如老黄牛的女性;她也是一个充满母性待我如己出的女性;她更是一个难得的没有被扭曲社会所感染的,心中仍存有一片纯洁土地的女性!  文章的选材很特别。按照一般的思路,这样的题目很多人会写自己的父母、师长、挚友,然而本文却选择了“保姆”这样一个特殊的角色。从遣词造句中,我们不难发现,作者是受到了语文课本上诗人艾青的代表作《大堰河――5我的保姆》的启发,将视线投射到这样一位陪伴自己成长的女性身上。对人物更多的是做正面的细节描写,由外而内深入心灵,以情动人。不过,对于文题中的“又想起了”,文章扣得不够紧,体现得不够鲜明。

5、  【习作二】  又想起了这个人  文/唐志贤  静谧的书房里,透过窗,一斜冬日里的暖阳映入,孤单的毛笔架上,垂下一道长影。我不禁走近。握住这支笔,又想起了这个人,我的书法老师――丁老师。  想起初识丁老师,我那时还只是读三年级。一个夏夜,我拉着妈妈的手,走过一段未修缮的路来到一扇木门前。“是丁老师家吗?”“我就是丁老师”。眼前这个人,有着宽大的头和尖下巴,一身滚圆,罩着一件脱色的球衣,微笑着说:“请进吧。”初次学书法,总有些紧张,但我终于完成了我生平第一幅“作品”。回家路上,我大声跟妈妈喊:“我要学书法!”  第二天,我早早赶到丁老师家,却不料本以为早的我,却见丁老师

6、桌下早有几层报纸了。他搬来课桌椅,叫我坐下,又迈开企鹅一样肥厚的步子,端来墨,拿来纸笔。丁老师是爱笑的,见了我,他也笑,拿纸笔,他也笑。当他真正弯腰教我写字,我也真正喜欢上这位老师了。只见他摊开一张纸,点了墨,手有节奏地停、顿,笔上的软毛似乎都听他的指挥。而他的脸庞,始终带着微笑,如此灿烂。那个夏日,与丁老师的相识,是我最为快乐的事情。5  到后来,我与丁老师也十分熟悉了,而我的技艺也受到丁老师的赞美,把我当作同学的榜样。课余,我也总和他交流一番,而其他大一些的学生却在他家门口踢球,我也很乐于参与。有时,一些顽皮的学生故意朝门前踢,球打到门梁,我们却十分欢乐。这时,他拖

7、着肥厚的身子,对着我们大声说教,而这却是比踢球更好的笑料,丁老师严肃的表情总惹得我们欢乐。他瞪圆的眼睛,他逗人的叫骂,他的一切,就好像孩子般的天真,有趣,我更爱我的丁老师了。  然而,我也渐渐长大了,总有要离开丁老师的一天。我与丁老师相处了四年,早已相互视为好友。当我说下次我不会再来时,他圆滚的身子先是一怔,两眼有些无神,四肢有些僵硬,然后缓缓吐出一句“哦”,这大概就像自己养育了四年的孩子要离之而去的感觉吧。面对眼神游离的我,丁老师又轻轻地说“跟我来吧”。我随他上了他家四楼。那是一间练字的房间,墙上、地上、桌子上,满是黑白间的飘逸挥洒:有

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