高二数学下学期课堂限时训练2_23

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。广西陆川县2016-2017学年高二数学下学期课堂限时训练（2.23）一、选择题．4名运动员报名参加3个项目的比赛，每人限报一项，不同的报名方法有（　　）A．种B．种C．种D．种．从6名同学中选派4人分别参加数学、物理、化学、生物四科知识竞赛，若其中甲、乙两名同学不能参加生物竞赛，则选派方案共有（　　）A．240种B．280种C．96种D．180种．3位数学家，4位物理学家，站成两排照像.其

2、中前排3人后排4人，要求数学家要相邻，则不同的排队方法共有（　　）A．5040种B．840种C．720种D．432种．等于（　　）A．B．C．D．．沈阳市的造化街道如图，某人要从A地前往B地，则路程最短的走法有（　　）A．8种B．10种C．12种D．32种．有个座位连成一排，安排个人就座，恰有两个空位相邻的不同坐法有（　　）A．种B．种C．种D．种．某班有60名学生，其中正、副班长各1人，现要选派5人参加一项社区活动，要求正、副班长至少1人参加，问共有多少种选派方法?下面是学生提供的四个计算式，其中错误的是（　　）A．B．C．

3、D．．某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言，要求甲、乙两人至少有一人参加，当甲乙同时参加时，他们两人的发言不能相邻，那么不同的发言顺序的种数为（　　）A．360B．520C．600D．720对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位

4、。．2008年北京奥运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作，若其中小张和小赵只能从事前两项工作，其余三人均能从事这四项工作，则不同的选派方案共有（　　）A．48种B．36种C．18种D．12种．某城市新修建的一条道路上有12盏路灯，为了节省用电而又不能影响正常的照明，可以熄灭其中的3盏灯，但两端的灯不能熄灭，也不能熄灭相邻的两盏灯，则熄灯的方法有（　　）A．种B．种C．种D．种．“渐升数”是指每个数字比它左边的数字大的正整数(如1458)，若把四位“渐升数”按从

5、小到大的顺序排列.则第30个数为（　　）A．1278B．1346C．1359D．1579．某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是（　　）A．72B．120C．144D．168对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导

6、、检查的少，指导、推进、检查还不到位。陆川中学2015级高二（下）数学（理）课堂限时训练（1）答题卡姓名__________班级_________座号_________分数_________一、选择题（每小题5分，满分55分）题号1234567891011答案二、填空题．已知，则=__________.．从中任取四个数字组成无重复数字的四位数，其中偶数的个数是_______(用数字作答).．某工程队有6项工程需要单独完成，其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行，工程丙必须在工程乙完成后才能进行，有工程丁必须在工程丙完成后立即进行

7、.那么安排这6项工程的不同排法种数是___________.(用数字作答)．平面上，四条平行直线与另外五条平行直线互相垂直，则它们构成的矩形共有____________个.三、解答题．设函数，曲线在点处的切线方程为.(I)求的值；(Ⅱ)求的单调区间.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求

8、上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。陆川中学2015级高二（下）课堂限时训练（1）参考答案一、选择题AD解析：由题意，从6名学生中选取4名学生参加数学，物理，化学，外语竞赛，共有5×4×3×6=360种;运用间接法先求解甲、乙两名同学能参加生物竞赛的情况180，