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时间:2019-01-07
《高二历史下学期期中试题33》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。福建省三明市2016-2017学年高二历史下学期期中试题(时间:120分钟满分100分)第I卷一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请按照题号顺序填涂在答题卡上。)1.炎帝神农氏,是我国上古时代杰出的部落首领,炎帝陵的祭祀活动,历代王朝都很重视。2008年,炎帝陵祭典被批准列入第二批国家级非物质文化遗产保护项目。与这一现象密切相关的是A.禅让制
2、 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制2.白寿彝在《中国通史》中认为,(西周)所有新建的封国人都是少数周族的贵族统治多数被征服族人,其土既非周人所有,其民也与周人不类,这些新来者的统治地位,如果没有坚强的武力作其后盾是支持不住的。这表明A.分封具有武装殖民性质 B.血缘关系是分封制基础C.新来统治者遭坚决反对 D.周朝军事实力非常强大3.据古文字学家研究,在殷墟甲骨文中,“帝”字共有三种含义。其一是花蒂的象形,“用此象征殷商
3、种族绵延不绝的本源;其二以“帝”作为祖先神的别称;最后以“帝”或“上帝”称呼天神时,实际上就是把天神当作本宗族的本根。这说明A.人神共治是中国特色 B.父系关系开始受到重视C.皇权来源于宗法祭祀 D.商王室认为其是神的后裔对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责
4、常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。4.据《左传》载,“君令而不违(礼),臣共而不贰,父慈而教,子孝而箴;兄爱而友,弟敬而顺;夫和而义,妻柔而正;姑慈而从,妇听而婉。礼之善物也(好事情)。”这则材料反映了“礼”主要的社会功能之一是A.规范人际交往工具 B.凝聚家族的手段C.维系等级的工具 D.端正民心的工具5.同学们对夏商西周时期的历史开展研究性学习,拟定一些研究题目。其中不符合史实的是A.《周公制礼
5、:巩固周王朝的百年基业》B.《周代:手工业者是准公务员》C.《禹传启:宗族关系成为基本政治关系》D.《《诗经》:黄河的浪漫风情》6.子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”朱熹注解为:“为政以德,则无为而天下归之”,达到“不动而化、不言而信、无为而成”的效果。这表明儒家的“无为”A.植根于道家的无为思想 B.与道家的实施路径相同C.始终以百姓的利益为重 D.要求君主作为道德典范7.春秋战国之际,“士庶合流”使士阶层得以扩大,大批的“士”逐渐从有职之人变成了“士无定主”的游离状态
6、的游士。大批“游士”的出现A.反映了分封制逐步瓦解 B.促使了宗法制度走向崩溃C.表明了官僚政治已形成 D.导致了国家政局日益动荡8.某学者认为“春秋战国时期农业实现了革命性的突破”。下列史实可以用于佐证这一观点的是①.郑国渠修建对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位
7、一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。 ②.铁农具的使用③.都江堰的修建 ④.一牛挽犁的出现A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③9.春秋战国时期出现了“书社”。“以社之户口,书于版图”,也就是把村社的户口、土地写画在版上。书于“版图”的村社也就被称为“书社”。“书社”的出现A.加重了农民负
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