高二政治下学期期中试题29

《高二政治下学期期中试题29》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。湖北省黄冈市黄梅县2016-2017学年高二政治下学期期中试题一、选择题（本大题共24小题，每小题有且只有唯一答案，每小题2分，共48分）1．有两个人在沙滩上散步，海风吹过，一块石头从沙子中凸现出来。一人说“多么神奇的石头！它一直在这，而我们今天才发现它。”另一个人说“我们无数次走过这里，从没有看见它。其实它根本不在这儿，现在它在这儿了。”两人就此开始了长久的争论。两人的争论涉及到①辩证法与形而上学划分

2、标准的问题②世界观与方法论相互关系的问题③决定各种哲学基本性质和方向的问题④人与世界相互关系中的首要问题A．①③B．①②C．②④D．③④2．北齐宰相萧子良笃信佛教，相信佛家的因果循环，曾与范缜辩论。萧子良问范缜：“君不信因果，世间何得有富贵，何得有贫贱？”范缜回答说：“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而堕，自有拂帘幌坠于茵席之上，自有关篱墙落于溷粪之侧。坠茵席者，殿下是也。落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果竟在何处。”两人辩论的实质是①有神论和无神论的斗争②主观唯心主义和客观唯心主义的斗争③唯心主义和唯物主义的斗争④形而上学

3、和唯物辩证法的斗争A．①②B．③④C．①③D．②④3．周朝时，中央政府就经常派人到各地采风，搜集方言俗语。西汉扬雄进一步搜集整理，并通过面询方式进行方言调查，大范围记录各地的口语词，然后将所记词语按通行的地域范围分别标注成不同类型，成就了中国古代方言研究的开山巨著《方言》。从“探索世界与追求真理”的角度看，材料告诉我们①获得认识成果要把社会实践作为根本立足点②社会实践始终是检验认识真理性的主要标准③想问题办事情要把握好马克思主义活的灵魂④发挥意识活动的主动创造性有助于获取认识A．①③B．①④C．②③D．②④4．诗仙李白的《望庐山瀑布》写道

4、：“遥看瀑布挂前川”，后人评述此句中意境全在“挂”字之上，是因为此字体现了①动中有静，静中有动②物质是运动的物质③运动是物质的运动④绝对运动与相对静止的统一对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。A．①③B．①④C．②③D．②④5．医者多用善用语言，与

5、患者进行有效沟通，既是医德规范的基本要求，也是治疗疾病的良药。诊疗过程中，医者酌询问表达关切，患者的主诉寄托信任，“语言处方”能促进医患间良性互动，使患者乐观面对疾患，积极配合治疗，产生神奇疗效。这表明①“语言处方”对患者的生理活动具有积极的调节作用②“语言处方”对于疑难杂症治疗具有不可替代的疗效③营造和谐的医患关系是提升医疗服务水平的中心环节④医学工作要把精湛医学技术与高尚人文精神结合起来A．①②B．①④C．③④D．②③6．科学家把模拟生物体突出功能的忆阻器用在无人机飞行控制系统上，让其能识别各类障碍物，并使用视觉信号对这些物体与自己之

6、间的距离进行精准地判断，从而使无人机能制定出新的飞行路线来避免相撞。随着无人机功能的不断改进，有朝一日，无人机会把我们网上购买的物品送到我们指定的地点。对此，下列判断正确的有①科技创新延伸了人类器官，使无人机能够能动地改造世界②无人机可以部分代替人脑的功能，但不可能完全代替人脑③无人机的某些活动是对人的意识活动的模拟，但本质上是人的工具④忆阻器的发明扩大了意识活动的生理基础，使无人机具有一定的社会性A.②③B.①②C.①④D.③④7．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年计划的建议》提出，全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策。我

7、国计划生育政策的演变是：从1980年“一对夫妇只生一个孩子的政策”到“双独二孩的政策”，再由“单独二孩的政策”到“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”。我国不断调整完善计划生育政策表明①主观与客观具体的历史统一②意识能够能动地改造世界③认识具有反复性、无限性和上升性④随着实践的发展总会发现真理中的错误A.①④B.①③C.②③D.②④8．美国著名科幻小说家阿西莫夫曾在50多年前预言:人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色，普通的玻璃将被时代所淘汰，取而代之的是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。如今，这一预言已经成为现实。

8、这表明①实践具有直接现实性②对客观事物的认识受具体实践水平的限制对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违