议论文的辩证分析

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1、议论文的辩证分析　　【知识提要】　　辩证思维可以使人全面地、动态地看问题，使人能超越日常经验的狭隘界限，因此它在思维品质的发展上起着重要作用。议论文的辩证分析，就是要从事物的两方面进行辩证思维，或一分为二认识事物，或从比较异同思索，或从侧面与全面、个别与整体的关系思考，以便全面认识，从现象到本质揭示事物特征，提出准确全面的观点或理由。一篇好的议论文，绝不能宣传片面的、孤立的、绝对化的观点。学习好的议论文，要认真研究这些文章是怎样对问题展开辩证分析的。　　【运用关键】　　（1）用发展的观点分析问题。任何事物都是在一定历史条件下产生出来的，因此它的存在对于它所赖以产生的历史条件来说是有理由的、必然

2、的。但是随着时间的推移和条件的变化，原来存在的理由就会丧失，由合理的变为不合理的，由积极的变为消极的，最后经过否定，实现旧事物向新事物的转变。没有否定就没有新事物的产生和旧事物的灭亡，也没有事物的前进和发展。7　　（2）运用联系的观点分析问题。世界上的一切事物都处在普遍的联系之中。所谓联系，指的是事物内部诸要素之间和事物之间的相互作用、相互影响的关系。整个世界就是一个普遍联系的统一体，其中任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着，孤立的事物是没有的。根据联系的观点，在观察思考问题时，我们必须坚持“整体论”“系统论”的观点。整体是由部分组成的，不了解部分，就不能清晰地把握整体。把部分从整体中

3、分离出来单独加以研究是完全必要的。但是不能只见部分，不见整体；只见树木，不见森林。　　（3）运用一分为二的观点分析问题。一分为二的观点就是矛盾的观点。矛盾分析法在认识活动中，在议论文写作中，有着广泛的应用。但是由于“矛盾”这个概念的含义极为丰富，所以我们即使知道事物分为矛盾的两个方面，但往往还不一定能形成具体的认识。“矛盾分析法”只是给我们指点了思考问题的基本思路，要形成具体的认识，还需要理论联系实际，具体问题具体分析。　　【学习范本】　　谈犯错误　　文/佚名　　从小学开始，我们便在“在校要听话，不要犯错误”的指导下生长，然而，无论多么循规蹈矩，总也免不了要犯些错误。　　犯错误是坏事，也是好事

4、。说它是坏事，谁都能接受，不“坏”又何错之有？但我认为，犯错误也是好事。小宝宝要学走路，不摔跤又怎能学会；初学游泳的人不喝几口脏水，又怎能学会；做习题不免有错误，只要认真订正，就能从中有所得，从而取得学习上的进步。毛泽东说：“错误和挫折教育了我们，使我们比较地聪明起来。”这说明：犯了错误，只要吸取经验教训，改正它，就能进步。俗话说：“吃一堑，长一智！”犯错误是成功路上交的“学费”7，是使我们提高思想认识甚至在认识上产生飞跃的催化剂。爱迪生为寻找电灯丝的最佳材料经历了多少次错误？诺贝尔为发明炸药自己又何曾未被炸伤？可是不经历这些错误，这些挫折，他们又何以成功？　　犯错误并不可怕，可怕的是不能正确

5、对待所犯的错误。　　对于那些害怕困难，知难而退的人来说，失败是走向低谷的前奏，有了一次失败以后，便如同掉进陷阱一般难以自拔；有了一次失败，便如同遇到一堵墙而难以前进。失去了自信，便与成功无缘。　　当然，并不是所有的人都用消极的态度来对待所犯的错误的。对于那些积极上进并坚持不懈地努力的人来说，失败是成功的动力。他们总是先仔细分析、研究犯错误的原因，总结经验教训，争取以后不再犯同样的错误，并且使错误、缺点转化为优点。而在前进途中，新鲜事物是层出不穷的，人们也仍不免会犯错误，但是不断地犯错误，不断地改过自新，人们便在这对立统一中达到一个更新的层次。所以改正了错误，便有了进一步向成功进军的勇气；改正了

6、错误，便有了向胜利挑战的信心。而信心和勇气正是走向成功的基本要素。　　话又得说回来，并不是每次犯错误都是成功的前奏。这是因为人们事业的成功，思想上认识的提高，绝不是一帆风顺的。成功是建筑在十次、百次，乃至千次的犯错误之上的。　　然而，犯错误毕竟不是好事，它会耗费我们大量的精力、时间、人力和物力，会挫伤我们前进的勇气与信心，也会使某些人止步不前、沮丧倒退，甚至不能从中自拔。所以，在前进途中，我们应该尽量少犯错误。　　【范本分析】7　　这篇文章通篇运用了矛盾的观点进行分析。以切身的体验开篇，既引出了论题，又揭示了矛盾的普遍性，强调了“犯错误”是普遍存在的。既而运用矛盾的特殊性原理对“犯错误”及“对

7、待错误的态度”作了具体的分析，在两处具体分析中，又渗透了矛盾同一性的原理。最后笔锋一转，警示人们“尽量少犯错误”，因为“它会耗费我们大量的精力、时间、人力和物力”。　　【实战演练】　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　2013年4月29日，尚先生把手机落在了出租车上。他随后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复