欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31226553
大小:104.50 KB
页数:5页
时间:2019-01-07
《有一种美丽叫朋辈》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、有一种美丽叫朋辈 摘要:朋辈活动是促使中小学联动的心理健康教育特色活动,星湾学校心理教研组大力倡导并落到实处的“朋辈”携手、共赢成长,让初中朋辈辅导员帮扶小学生的心理教育理念和实践在国内属于领先地位。“朋辈辅导”、“团体游戏”、“校园心理节”、“心理主题班会”等是根据学校实际、结合学生需要的心理健康教育而开展的活动,特别具有实效,学校面向全体、共同参与、全方位开展心理健康教育,为学生的全面成长提供了更到位的服务。 关键词:朋辈活动;共赢成长;星湾朋辈文化 中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:19
2、92-7711(2014)05-025-2 在苏州工业园区金鸡湖畔的星湾学校,有一种美丽叫“朋辈”,有一个心理活动的优秀传统叫“朋辈活动”。“踏实细致、积极多彩、特色鲜明、高瞻远瞩”是星湾学校开展心理健康教育工作的一贯作风,而“朋辈心理活动”是在苏州大学著名心理学教授黄辛隐老师的指导下,星湾学校曲虹校长亲自挂帅,心育工作组和全校师生共同参与,内容涉及团结、自律、自信、集体、互助,二十四个积极心理品质,是促使中小学联动的心理健康教育特色活动。 一、未成曲调先有情 星湾学校以“朋辈”5为抓手,这一心理健康教
3、育形式在九年一贯制学校特别具有实效。“朋辈”即指通过孩子间相互交流、相互影响来达到心理健康的目的,学校心育组特意培养了一批高年级的学生担任“朋辈辅导员”,他们的“任务”就是要去倾听一些低年级孩子的心声,进行经验的分享等。孩子们在想什么,有什么烦恼,有些不愿意跟老师说的话,全部都会告诉这些“朋辈辅导员”们。对于独生子女的这一代,“朋辈”,不仅让中小学生联动起来,让全校学生间有了兄弟姐妹的感情,对高年级的学生而言,更使他们体验着责任,懂得了自律;对于低年级的孩子,他们有了榜样,有了可以诉说心里话的大朋友。星湾学校
4、大力倡导并落到实处的“朋辈”携手、共赢成长,让“知心哥哥”、“知心姐姐”结对帮扶小学的“弟弟”、“妹妹”的心理教育理念和实践在国内属于领先地位。 二、何愁没处下金钩 星湾学校是一所九年一贯制学校,朋辈辅导活动借助这一优势充分开展。“朋辈”惠泽学生,为孩子们的心理健康保驾护航,更成为中小学生联动的情感的纽带。初中教师和小学教师之间的合作互补、精诚协作,中学生与小学生之间的朋辈携手、平等交流,实现了整个学校的和谐、圆融。“朋辈心理活动”自2009年苏州大市展示后,就成为了星湾学校靓丽的心育名片,成了星湾学校心
5、理活动的优秀传统。五年来,我们一直在努力,一路前行,见证朋辈的魅力、成长的美丽。 三、一树花开满庭芳 星湾人有活力,有创意,更有执行力。心育组不仅阵容豪华,更将心理健康教育有机地融入到学校教育的方方面面,充分发挥心理健康教育的作用,让老师成为“润物无声”5的教育高手,让学生自然快乐地成长是我们努力的方向。而开设多种形式的心理健康教育,以发展性心理咨询为主,注重学科渗透、个别辅导、团体辅导、家长心理辅导等是我们心育组的工作内容,智慧地陪伴孩子们成长。 “朋辈”能受到全校所有孩子的欢迎,受到老师、家长朋友的
6、大力支持,足见“大手牵小手”的“朋辈”活动内容丰富、形式多样、富有魅力。“心理节”所展示的“朋辈游戏”涉及中小联动的小鸡操、兔子舞,还有适合各年段孩子协作完成的室外游戏,更有朋辈辅导员的培训以及这些初中辅导员与小学生之间的互动、配合……在看似轻松简单的设计中,凝聚着全体星湾人的心血和汗水。 四、能探风雅无穷意 在万众期待下,第五届星湾朋辈心理节果然精彩纷呈!全校师生、家长代表齐聚星湾操场上,活动正热闹而有序地开展。操场上人山人海、笑声飞扬,那五彩的泡泡、飞舞的彩旗、潇洒的独轮车,营造了一个梦幻的童话世界;
7、隆隆的鼓点、激烈的呐喊、活跃的身影,点缀了一个七彩的童年世界;律动的小鸡操、互动的游戏、动感的兔子舞,展示了一个亮丽的朋辈世界。这是心理节的魅力,更是朋辈携手的美丽! 镜头之一:精神抖擞的的二年级小朋友和七年级哥哥姐姐,已是“朋辈心理活动”的“老朋友”了!精巧、实用的道具见证了七年级“朋辈辅导员”5们的悉心准备、凝心聚力,而二年级孩子们那涨红的笑脸写满期待与兴奋,如同初生的太阳光华四射。《有趣的蜈蚣翻身》、《快乐传递》、《齐心协力运三球》、《八旗竞技》等等游戏让孩子们在团队中体验竞技的激烈,更体验着团队合作
8、的重要性。通过一个简单的活动让高年级的孩子与低年级孩子之间进行交流沟通,在无形中教给低年级孩子一些东西,这比老师纯粹地说教要有效果得多。对于低年级的孩子来说,高年级的哥哥姐姐就是他们的榜样,他们会有意识地模仿高年级学生,所以“朋辈”辅导员阳光、自信的品质很容易给低年级的小朋友们带来积极正向的力量,学生间的相互交流、相互影响的确能达到心理健康的目的。 镜头之二:“朋辈相敬,友谊相近”是星湾靓丽的风景
此文档下载收益归作者所有