大学生职业规划书范文_0.doc

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1、大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文大学生职业规划书范文  大学生职业规划书范文(一)  (向阳生涯专业提供)  在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业

2、生涯规划是一种有效的手段。权威的职业规划咨询机构——向阳生生涯认为,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。下面为大家推荐一篇大学生职业规划书,供大家参考。  一、前言  “凡事预则立,不预则废”,青春易逝,人生短暂,人不能停留在等待与迷茫中,特别是我们这些有理想的21世纪的青年们,一定要趁我们年轻,来规划我们的人生。我们每个人的心中都有一个梦,我们要为梦而战,特别是在就业压力巨大的今天,好好规划我们的未来,有目标有计划地实现心中的梦!大学生职业规划,就是对我们心

3、中那个蓝图的描绘,当下进行职业规划,就是给我们的梦想插上结实的翅膀。因此,我要好好规划自己未来的路!  二、个人情况  姓名:James性别:男出生年月:19xx年x月性格:内向  学历:大一专业:体育保健座右铭:我的未来不是梦!  三、成长经历  我来自农村,从小就有很多的梦想,到现在才意识到,这些所谓的“梦想”,都只是种遥不可及的奢望!想当官,因为看到国家要员是多么地风光;想成为百万富翁,就像李嘉诚那样;希望自己能变得巨人般强大,那样才可以不受他人的欺负!而今自己面临的是职业的选择,是实现自己愿望起跑

4、点。  从小在田地里干活早已是我的习惯。原本想小学毕业后就帮家里干活,也曾有过辍学经历,是父亲的坚持让我延续了学生时代。在父亲的鼓励下,我渐渐改变了观念,开始好好学习,决定要上高中,要做一个有文化人!但在初中时,还是很迷茫,这么多高中生能上大学的有几个?就算考上了高中,毕业了很可能还得当农民的。这个深埋心上的疙瘩缘于父亲的话才解开:“即使没考上大学只是高中生,也比初中生知识多,那也不是很好?”于是抛开了影响我学习的杂念,我顺利考上了重点高中。  高一时,因为初中成绩好,在班上算拔尖,但因个人原因成绩下滑,

5、从优等生变成了中等生了。在高二前,成绩总是在前十名徘徊,可是我的这个成绩据我的老师分析,考个二本还在悬崖上。我是村里那年唯一的高中生,来县城上学的时候,村里的人们还给我送行,我必须要上大学,否则我有何颜面去见给予我厚望的乡亲以及我的父母?当时的压力很是大,“一定要考上大学”,这是我当初的目标。  于是,在高二下学期,为了考上大学,我偷偷的练了体育,没有告诉家里人。幸好,体考,我凯旋而来,又开始备战我的文化课,因为体育过了,成绩又很好,老师都很关心我,我有点受宠若惊,同时又有点骄傲,于是不再像之前训练时那样

6、努力的学习。老师说我要是好好努力的话,假如文化课很突出的话可以考上一本,但我没有好好去领会,高考时文化课考得不是很理想,最后考上了二本,有些遗憾但也庆幸,因为,我是村里迄今为止第三个大学生。  现在真正地成为了一名大学生,我应该认真面对自己的未来,要为自己做好职业规划,毕竟这是我一生的安排,我要慎重对待!  四、自我分析与评价  1、性格:  (1)性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;  (2)个人素质:兴趣广泛,适应性较强,人际交往能力较好,语言逻辑性和表达能力

7、较强;  (3)个人气质:自我形象较好,具一定亲和力;  (4)学习能力:学习能力强,领悟性较强。  2、优势:  从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求职或创业道路上,这都是很好的资源。  3、劣势:  工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。  4、优点:  乐观,开朗,大胆,创新,有责任感,有不服输的倔劲。  5、缺点:  做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。  五、解决自我盘点中的劣势和缺点  1、要化劣势为

8、优势,当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,要充分运用优点,突出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,慢慢培养。  2、充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出存在的各种问题并制定出相应改善计划。  六、时势分析  (1)社会总体就业形势分析:  未来是美好的,可是现实又是残酷的!特别是近年来,大学生的就业压力何其之大!物竞天择,适者生存。作为当代的大学生,处在这个关口,一

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