高三物理复习 电磁感应中的能量问题导学案(无答案)

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。电磁感应中的能量问题一、课程标准与考纲解读1、课程标准:(1)收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。 (2)通过实验,理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。 (3)通过探究,理解楞次定律。理解法拉第电磁感应定律。 2、考纲要求:   电磁感应现象        Ⅰ级要求 磁通量                    Ⅰ级要求法拉第电磁感应定律Ⅱ级要求  3、解读:会分析电磁感应问题

2、中的能量转化,并会进行有关计算4、近几年高考试题中的分布情况年份题号题型分值考查内容2010年21题选择题6分电磁感应(右手定则)2012年19题选择题6分电磁感应(法拉第电磁感应定律)2013年17题选择题6分电磁感应(图像)2013年25题计算题19分电磁感应(动力学)2014年18题选择题6分电磁感应(图像)2015年19题选择题6分电磁感应(产生)二、考点精析电磁感应中能量问题的求解思路例1、(基本模型Ⅰ)如图,水平金属导轨宽为L(电阻不计),左端连一定值电阻R,空间存在竖直向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一质量为m的金属棒,以初速度v0沿导轨向右运动。试问:①若导轨光

3、滑,则金属棒运动过程中整个回路中产生的总的焦耳热是多少?②上一问中,若金属棒的电阻为r,则金属棒运动过程中定值电阻R上产生的焦耳热是多少?③若导轨与金属棒之间的动摩擦因数为μ,金属棒滑行S距离后速度减为零,则此过程中整个回路中产生的总的焦耳热是多少?例2、(基本模型Ⅱ)如图,水平光滑金属导轨宽为L(电阻不计),左端连一定值电阻R,空间存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一质量为m、电阻为r的金属棒放在导轨上,与之接触良好。试问:对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒

4、不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。①若棒在外力F作用下以速度v0匀速向右运动,求滑行距离S过程中回路中产生的总的焦耳热是多少?②若棒在恒力F作用下由静止开始向右运动距离S后开始匀速运动,试求此过程中定值电阻R产生的焦耳热。(拓展:如果棒与导轨之间有摩擦又如何?)学法指导1、过程分析:①电磁感应现象中产生感应电流的过程,实际上就是其他形式的能向电能转化的过程。②这一过程中的能量转化是通过安培力做功来实现的:克服安培力做了多少功,就

5、有多少其他形式的能转化为电能,进而转化为内能即焦耳热(外电路是纯电阻电路)2、求解思路:求解焦耳热的三种方法:①焦耳定律:(感应电流恒定)②功能关系:③能量守恒定律:三、真题演练1.(2013·安徽·16)如图所示,足够长的平行金属导轨倾斜放置,倾角为37°,宽度为0.5m,电阻忽略不计,其上端接一小灯泡,电阻为1Ω.一导体棒MN垂直导轨放置,质量为0.2kg,接入电路的电阻为1Ω,两端与导轨接触良好,与导轨间的动摩擦因数为0.5.在导轨间存在着垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度为0.8T.将导体棒MN由静止释放,运动一段时间后,小灯泡稳定发光,此后导体棒MN的运动速度以及小灯泡

6、消耗的电功率分别为(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6)(  )A.2.5m/s 1WB.5m/s 1WC.7.5m/s 9WD.15m/s 9W解:(1)由导体棒的受力平衡可得:F=mgsin37°-μmgcos37°=0.2kg×10N/kg(0.6-0.5×0.8)=0.4N;故安培力的大小为F=0.4N,设平衡时电路中的电流为I1,由公式F=BI1L,得电路中的电流为I1==1A,故小灯泡稳定发光时消耗的电功率P=I12R=(1A)2×1Ω=1W;(2)设平衡时导体棒的动动速度为v,则根据E1==BLv,I1=得,1A=,解之得v=5m/s。对分管部门的党风廉

7、政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。巧学勤练如图所示,两根足够长的固定平行金属导轨位于倾角θ=30°的斜面上,导轨上、下端各接有阻值R=20Ω的电阻。导轨电阻忽略不计,导轨宽度L=2m,在整个导

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