高三数学4月期中教学质量监控(二模)试题

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。上海市虹口区2017届高三数学4月期中教学质量监控(二模)试题(时间120分钟,满分150分)2017.4一、填空题(1~6题每小题4分,7~12题每小题5分,本大题满分54分)1、集合,,则.2、复数所对应的点在复平面内位于第象限.3、已知首项为1公差为2的等差数列,其前项和为,则.4、若方程组无解,则实数.5、若的二项展开式中,含项的系数为,则实数.6、已知双曲线,它的渐近线方程是,则的值为.7、在中,三边长分别为,,,则__

2、_________.8、在平面直角坐标系中,已知点,对于任意不全为零的实数、,直线,若点到直线的距离为,则的取值范围是.9、函数,如果方程有四个不同的实数解、、、,则.10、三条侧棱两两垂直的正三棱锥,其俯视图如图所示,主视图的边界是底边长为2的等腰三角形,则主视图的面积等于.11、在直角中,,,,是内一点,且,若,则的最大值.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单

3、位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。12、无穷数列的前项和为,若对任意的正整数都有,则的可能取值最多有个.二、选择题(每小题5分,满分20分)13、已知,,都是实数,则“,,成等比数列”是“的()充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件14、、是空间两条直线,是平面,以下结论正确的是().如果∥,∥,则一定有∥.如果,,则一定有.如果,,则一定有∥.如果,∥,则一定有.15、已知函数,、、,且,,,则的值()一定等于零.一定大于零.一定小于零.正负都有可能.16、已知点与点在直线的两侧,给出以下结

4、论:①;②当时,有最小值,无最大值;③;④当且时,的取值范围是.正确的个数是()1234对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。三、解答题(本大题满分76分)17、(本题满分14分.第(1)小题7分,第(2)小题7分.)如图是直三棱柱,底面是等腰直角三角形,且,直三棱柱的高等于4

5、,线段的中点为,线段的中点为,线段的中点为.(1)求异面直线、所成角的大小;(2)求三棱锥的体积.18、(本题满分14分.第(1)小题7分,第(2)小题7分.)已知定义在上的函数是奇函数,且当时,.(1)求在区间上的解析式;(2)当实数为何值时,关于的方程在有解.19、(本题满分14分.第(1)小题6分,第(2)小题8分.)已知数列是首项等于且公比不为1的等比数列,是它的前项和,满足.(1)求数列的通项公式;(2)设且,求数列的前项和的最值.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些

6、违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。20、(本题满分16分.第(1)小题3分,第(2)小题5分,第(3)小题8分.)已知椭圆,定义椭圆上的点的“伴随点”为.(1)求椭圆上的点的“伴随点”的轨迹方程;(2)如果椭圆上的点的“伴随点”为,对于椭圆上的任意点及它的“伴随点”,求的取值范围;(3)当,时,直线交椭圆于,两点,若点,的“伴随点”分别是,,且以为直径的圆经过坐标原点,求的面积.21、(本题满分1

7、8分.第(1)小题3分,第(2)小题6分,第(3)小题9分.)对于定义域为的函数,部分与的对应关系如下表:12345022002(1)求;(2)数列满足,且对任意,点都在函数的图像上,求;(3)若,其中,,,,求此函数的解析式,并求().对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位

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