高三政治下学期第四次模拟考试试题无答案

高三政治下学期第四次模拟考试试题无答案

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。2016-2017学年度高三模拟考试文科综合试卷政治部分12.为推动结构优化,2017年我国燃油价格上调成为“鸡年第一涨”。2016年国内燃油价格经过十次上调,2017年油价(P)又相继上调两次,对燃油汽车的销量(Q1)和新能源汽车的销量(Q2)形成调控性作用。如果其他条件不变,下列曲线能正确反映它们之间变动关系的是:A.①②     B.②③    C.①④    D.③④13.河长制是近年

2、出现的河湖管理保护的制度创新。浙江省政协副主席陈小平就任“飞云江省级河长”后,协调各方整饬该流域的生猪养殖,实现养殖业规模化升级、污水循环处理,沿江工业污染也得到逐步整治。推行“河长制”:①可带动沿河企业经济效益提高,增强社会责任②是防治水污染、促进绿色经济发展的最佳制度③一定程度实现了河湖管理保护权力的集中统一④能有效保证水安全,提高水资源的利用效率A.①③B.①④C.②③D.③④14.绿色金融是指金融机构将环境评估纳入流程,在投融资行为中注重对生态环境的保护,注重绿色产业的发展。2016年杭州峰会上,中国首次把绿色金融议题引

3、入G20议程,以引领全球绿色金融发展。下列分析正确的是:①发展绿色金融,绿色交通项目可享受税收优惠,共享单车迎来发展机遇②绿色金融要求金融机构主动承担社会责任,依据环境评估结果发放贷款③发展绿色金融,实施差别信贷,高耗能高排放企业融资成本将高于节能环保企业④绿色金融可以引导经济资源流向绿色产业,促进经济可持续发展A.①②    B.③④    C.①③    D.②④15.2017年3.15的主题是“网络诚信,消费无忧”。随着网络购物的普及,网络购物投诉问题总量大、增速快。整个电商行业投诉主要集中在产品质量问题、虚假宣传、退货难

4、等方面,这成为网购业健康发展的重要障碍。为此国家应:①加快建立信用监督体系和失信惩戒制度②诚信经营,自觉维护?肖费者合法权益对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。③增强维权意识,提高辨别网购陷阱的能力④加快电子商务立法,完善对网店监管的法律

5、体系A.①②B.①③C.①④D.②③16.公序良俗是公共秩序(包括国家利益、社会经济秩序和社会公共利益)和善良风俗(包括社会公德、商业道德和社会良好风尚)的简称。我国民法总则规定,“民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违反公序良俗”,“违背公序良俗的民事法律行为无效”。这表明在国家治理中:①法律和道德可以协同规范民事主体活动②法律的有效实施有赖于道德的支持③道德的践行离不开法律的保障④道德法制化是树立良好社会风尚的根本渠道A.①②   B.③④  C.①③    D.②④17.共享单车是指企业与政府合作,在校园、公交站点、居

6、民社区等提供自行车单车共享服务。共享单车在为市民带来便捷的同时,质疑声也多,如占用过多公共资源用于商业目的、押金管理较乱、没有统一的行业规范等。有这样的质疑是因为:①规范共享单车的立法滞后②基层社区管理服务水平较低③公权与私权之间存在矛盾关系④政府对其相关职能部门监督不力A.①③B.①④C.②③D.②④18.被精准识别为贫困户的宁夏回民姬秀林今年获得了政府补贴近4万元,其中改造危窑补贴2.7万元,建牛棚补贴8000元,发展产业补贴2000元。精准扶贫政策正帮助越来越多少数民族贫困居民走出困境。民族地区的精准扶贫政策是:①我国实现

7、各民族共同繁荣的重要途径②我国实现民族区域自治制度的重要原则③促进少数民族地区经济社会发展的根本保证④发展平等团结互助和谐的民族关系的重要举措A.①③    B.①④   C.②③    D.②④19.中国人的名字大都承载着家庭的期待和祝福,比如“弘毅”“冰心”“博雅”等等;可美国哥伦比亚大学前些时候学生宿舍门上贴有中文发音的名牌被人撕掉,发生了带有明显种族歧视的“撕名牌”事件。对此事件的评论可以是:①各民族文化应一律平等,需要尊重差异,和睦相处②只有注重发展本民族文化才能认同他民族文化③对他族文化的不尊重就是对本族文化的自负或

8、自卑④优秀的传统文化能增强民族自信心和自豪感A.①②B.①③C.②④D.③④对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用

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