形式政策课论文

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1、浅析胡锦涛总书记提出的“三点希望”建坏二班20106228崔亚平【摘要】清华大学建校100周年Z际，胡锦涛总I!；记在大会上发表重要讲话，向清华大学学生和全国青年学生提出三点希望和要求，在广大高校师生中引起热烈反响。使学生形成了正确的世界观、人生观、价值观，引导学生在投身实践屮不断提高实践能力和创新能力，鼓励学生在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色,促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。【关键词】三点希望文化知识学习思想道徳修养创新思维社会实践全面发展个性发展:胡锦涛总书记提出的“

2、三点希望”具体内容第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金吋期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成杲，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富口己。同时，要积极加强自身思想品徳修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无

3、愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，乂服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程屮增长才干，不断捉高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硕本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。第三，希望同学们把

4、全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持徳才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程小，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在徳智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁Z材。二：总书记“三点希望”的深厚影响胡锦涛总书记在大会上提出“三点希望”后，在广大高校师生中引起了热烈反响，产生了重大意义。胡锦涛总书记对创新和实践的强调，令广人学子印象深刻。武汉大学新闻与传播学院研究生徐新星说：“作为一名研究生，应

5、克服思想上的惰性，主动创新，学会自己'找草吃，找水喝'，合理规划自己的学生生涯，找准自己的研究领域，切实增强创新能力。”屮国农业大学农业信息化技术专业博士研究生苏晓慧本科毕业后志愿赴山西支教。她认为，创新来源于实践，而乂服务于实践。作为农业大学的学生，更要深刻体会这一点，立足于农，实践于农，学农爱农，并不断地发挥自己的创新能力。止在黄冈市参加挂职锻炼的华中农业大学硕士研究生聂建亮净：“能用所学知识为'三农'建莽作贡献，是当代学子的使命和光荣，也是捉高自身能力和综合素质的一个平台。听了总书记的讲话后，我觉得自己所做的事情更有意义了。”西南交通大学硕士澈

6、究生周勇说8“少年晁则国强。作为青年学生，我们身上肩负着民族的希累和国家的未來。我们不仅在学业上要严格要求自己，而且要不断加强思想品德修养，毕业后投身社会囚报国家，为祖国发展贡献口己的一份力量。”北京中医药大学学生刘岩说：“我们要时刻牢记自己为什么而学，既做好学生的木职工作，同时锻炼自己的能力，为建设屮国特色社会主义事业贡献自己的力量。”胡锦涛总书记对青年学生提出的三点希累，不仅对广大青年学生具冇重要指导意义，也令广大教育工作者深受启发。北京化工大学教师陈亚洲说：“我们要在传授学生文化知识的同时，更加注重培养学生高尚的道徳情操；在日常教学科研屮注重培

7、养学生的创新思维；发现并培养学生的个性。”华南理工大学工商管理学院副院长沙振权说，三点希槊解决了广大学子在思想上、学习上和未來的工作生活中的种种困惑，为大学生树立止确的世界观、人生观和价值观指明了方向。广大教师也要在日后的教学、科研屮与同学们共同成长,共同进步。三：我们青年学生应该如何践行总书记提出的“三点希望”作为青年学生的我们，应该吋刻牢记总书记的“三个希瑕”具体内容，结合自身实际，努力践行“三个希望”，与此同时更要自觉践行农大精神，应做到以下几占・八、、•第一：首先，我们农大学子应该牢记我们农大“登高必自卑，行远必自迩”的校训以及“爱国爱校，质

8、朴厚德，求真创新，实干奋进”的农大核心精神，以学习为己任，努力学习科学文化知识，增强自身修养，为自己以后就业