高一历史下学期期中试题_9

《高一历史下学期期中试题_9》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。2016-2017学年下学期期中考试高一历史试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，答题时间90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案卸载答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束，将答题卡交回，试卷由个人妥善保管。一、选择题（本题共有25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要

2、求的。）1．周天子分封王族、功臣及先贤，以家长的面目“作民父母，以为王天下”，对国家进行专制统治。这反映了当时(　　)A．国家结构以血缘关系为纽带B．人伦秩序巩固了中央集权统治C．宗法政治与伦理政治相结合D．分封制实现了地方的有效管理2．杨师群在《中国历史的教训》一书中说：“皇帝(始皇)的威权还表现在为民立极，他不但是天下的道德表率、人们的行为楷模，而且要对臣民的道德规范和行为准则作出详尽的规定……因为皇帝不仅是天下最有权势和威严的统治者，还是最聪明、最伟大的圣主。”根据上述材料不能看出秦始皇(　　)A．握有至高无上的权势和威严B．承担了思想文化导师的角色C．通过立威和表率实现了

3、对民众的绝对控制D．把专制王权的范畴扩展到新的领域3．《汉书•翟方进传》载：“方进知能有余，兼通方法吏事，以儒雅缘饬法律，号为通明相，天子甚器重之，奏事亡不当意。……绥和二年春，荧惑守心，方进不知所出。上曰‘朕诚怪君，何持容容之计，将何以辅朕道群下？而欲久蒙显尊之位，岂不难哉。’方进即日自杀。”材料表明（）A．丞相位高权重，对皇权构成了威胁B．以才能的大小作为丞相任职的标准C．丞相位高权重，但命运掌握在皇帝手中D．废除了丞相制度，解决了相权对皇权的威胁对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规

4、违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。4．中书省，魏曹丕始设，掌机要、发布政令的机构，沿至隋唐，遂成为全国政务中枢。门下省原为皇帝的侍从机构，南北朝时权力逐渐扩大，北朝政出门下，成为中央政权机构的重心；隋唐时，与中书省同掌机要，共议国政，并负责审查诏令，签署章奏，有封驳之权。这种演变表明(　　)A．隋唐君主权力不断加强                    B．国家行政机构日益庞大C．皇权专制下的权力转移       

5、             D．中央官吏权力过度集中5．据记载，徐元庆之父被县尉所杀，后徐元庆杀县尉报父仇。审案时武则天主张无罪释放徐元庆，而大臣陈子昂建议，宜正国之法，置之以刑，然后旌其闾墓，嘉其徽烈。在激烈的争论后，依陈子昂的意见做出最后的判决。《新唐书》记载了8个类似的案件与争论。这反映了当时(　　)A．专制皇权弱化　　　　　B．宗法观念受到冲击C．地方吏治废弛D．注重礼法矛盾的调和6.古代雅典人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚，因而雅典城邦对死刑犯以逃亡他乡而规避死刑的情形加以放任。该现象体现的雅典价值观是（　　）A.平等自由B.城邦优先C.人民主权D.法律至上7．公元前

6、430年，雅典有三分之二的公民居住在农村，四分之三的城市公民在农村拥有地产。雅典耕地缺乏，公民内部有约五分之一的人从事非农业生产。外邦人可以在雅典经商、生活、可以拥有大量的财富，但不能购置田产、买卖房屋，因此拥有土地是公民权的重要标志。这说明(　　)A．拥有土地是享有公民权的必要条件B．工商业是雅典民主政治的经济基础C．农业和工商业是雅典民主政治的经济基础D．手工业者和商人地位低下，农民地位较高8．《十二铜表法》第8表规定：“凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。”这

7、表明古罗马的司法原则是(　　)A．私有财产神圣不可侵犯                 B．严守契约规定对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。C．严格等级与“同态复仇”