八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第16课 朋友遍天下教案 川教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。《朋友遍天下》教案【教学目标】1.知识与技能（1）掌握和平共处五项原则；“求同存异”方针；周恩来作为新中国外交家的风范和贡献；尼克松访华和《中美联合公报》、中国在联合国合法席位的恢复、中日建交；中国承办亚太经合组织会议独立自主的和平外交政策。（2）了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献；中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现。（3）通过阅读和理解教材，具备一

2、定的阅读理解能力和通过多种途径获取并处理历史信息的能力。2.过程与方法（1）通过播放视频，图片和历史资料等手段创设历史情景，培养学生学习历史的兴趣。（2）通过课外收集、整理新中国成立后我国的外交成就，培养学生通过多种途径获取并处理历史信息的能力。3.情感态度和价值观（1）20世纪70年代，出现了许多国家争取与我国建交的热潮，证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破，我国外交出现新局面，值得炎黄子孙引以为荣。（2）周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉、为世界和平作出贡献；他的个人修养值得我们

3、景仰和学习。（3）中国承办亚太经合组织会议，加入WTO等外交成果，直接推动了我国现代化建设和统一大业的进展，同时也有利于维护世界和平【教学重点】1.和平共处五项原则的形成；万隆会议。2.我国在联合国合法席位的恢复；中美建交。【教学难点】1.中美关系的演变。2.中国独立的、不结盟的、全方位的和平外交政策。【教学方法】本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、图示分析法等。学习方法有：学生分组探究法、自主探究法等。【课前准备】学生搜集中国外交成就的图片资料，并加以整理；教师制作多媒体课件。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题

4、的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。【课时安排】1课时【教学过程】1.导入新课：新中国成立后，我国是怎样倡导和发展和平共处五项原则的呢？在万隆会议中，我国做了哪些贡献呢？20世纪70年代，我国的外交成就有哪些呢？全方位的政策对我国有什么影响呢？今天就让我们带着这些问题一起走进这

5、段历史。2.讲授新课：本课共学习四个板块：外交新局面重返联合国中国新外交朋友遍天下学生：齐读四个板块内容。过渡：1840—1949年间，中国曾遭受西方列强和日本的侵略，被迫签订了很多不平等条约，可以说旧中国的外交史是一部“屈辱外交史”；新中国成立后，我国采取了什么样的政策和策略来扭转外交局面的呢？让我们进入板块一。板块一：外交新局面师：新中国成立后，中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制，为国内经济建设创造有利的国际条件，开展积极的外交活动。（一）和平共处五项原则与万隆会议1.和平共处五项原则：师：和平共处五项原则提出的过

6、程是怎样的呢？（1）提出的过程：生：1953年12月，周恩来总理在接见印度代表时，代表中国首次提出；1954年，中印、中缅甸联合发表《联合声明》，倡导和平共处五项原则。师：周总理展示了自己的外交才华，赢得了和平共处五项原则的内容是什么呢？（2）内容：生：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。教师指导学生用1分钟时间记忆和平共处五项原则的内容。师：和平共处五项原则的提出有什么历史意义呢？（3）意义：对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管

7、部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。生：成为处理国际关系的基本准则；开拓中国外交的新局面。课件展示图片：1954年6月，周总理访印时受到尼赫鲁总理的欢迎；1954年6月，周恩来总理与缅甸总理吴努会谈，见第6张PPT。教师补充：1954年6月下旬，周恩来访问印度、缅甸两国。同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努举行会谈。在6月28日发表的中印两国总理的

8、联合声明和29日中缅两国总理的联合声明中，一致同意将五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则，作为处理国际关系的准则。中国外交打开了全新的局面。师：中国政府在万隆会议中，又是怎样展现自己的风采的呢？2.万隆会议（亚非会议）：师：万隆会议召开的时间和的地点是什么呢？（1）时间和