湖北省天门实验高中2013-2014学年高一物理下学期期中试题(答案不全)

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1、天门实验高中2014年春季学期期中考试高一物理试卷一、选择题(木题共10个小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,第广7题只有一项符合题目要求,第旷10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的或不选的得0分。共50分)1.一质量为m的探刀卫星绕刀球转一圈的授短时间为t,根据常量和前述数据可求得刀球的A.质量B.半径C.密度D.笫一宇宙速度2.某物沿右上图所示轨迹从A点运动到B点,则该物所受的作用力可能为()A.F1B.F2C・F2D.F43.某物体的初速度沿平面直角坐标x、y的分屋:分别为vOx二6m/s、v0y=8m/s,K受到的作用力为Fx二3N、Fy二

2、4N,则该物体的运动为A.匀加速直线运动B.匀加速曲线运动C.变加速曲线运动D.变加速Fi线运动4•如图所示,斜面体静止于水平地面上,B是斜面AC的中点,将一个物体从B点水平抛出,它刚好能落到斜面的底端A点,到达A点的速率为vo若将该物体从斜面的顶端C点水平抛出,也让它刚好落到A点,贝怕落到A点时的速率为A6.如图所示,三颗人造卫星A、B.C绕地球C.V3vD.3v5.太阳系屮的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.卜•列4幅图是川来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像•图中朋标系的横轴是垃広中纵轴是;这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,匸和禺分別是水星绕太阳运行的周期

3、和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是()做圆周运动的平面相同,它们离地面的高度分别为R.2R和3R,已知地球的半径为R,则A.三颗卫星的线速度Z比为〃:的:血B.三颗卫星的向心加速度大小之比为36:16:9A.三颗卫星的周期Z比为2:3:4B.三颗卫星的向心力之比为27:8:17.从高处以足够大的初速度询水平抛岀一小球,若只在重力作用下,小球经过时间tl落地,落地时的速度大小为vl;若小球抛出后除受重力外,述受到水平风力作用,如图所示,则经过时间t2落地,落地时的速度人小为v2。下列关系正确的是(2A.11<12,vlv2f>C.tl=t2,vl

4、l>t2,vl=v2

5、风「8.我国发射的风云二号气象卫星绕地球做匀速圆周运动,若已知卫星—绕地球飞行的周期、地球的半径以及地面处的重力加速度,市此可以计算出()A.卫星离地面的高度B.在该轨道上卫星绕地球飞行的速率C.卫星所受的向心力D.在该轨道高度处的重力加速度9.2007年11月5日,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道达到月球,在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道I绕月E行,如图所示。之后,卫星在P点经过几次“刹车制动”,最终在距月球表面200km、周期127分钟的圆形轨道III上绕月球做匀速圆周运动。若已知月球的半径R月和引力常量G,忽略地球对

6、“嫦娥一号”的引力作用,则山上述已知条件知()A.町估算月球的质量B.可估算月球的重力加速度C.卫星沿轨道1经过P点的速度小于沿轨道Ill经过P点的速度D.卫星沿轨道I经过P点的加速度大于沿轨道II经过P点的加速度10.如图所示,用长为0.4m的轻杆一端固定一小球,另—•端绕固定的光滑水平轴0在竖直平而内沿逆时针方向做完整的变速圆周运动。abed为圆周上的四点,bd为水平宜径,ac为竖直宜径,不考虑空气阻力,关于小球做圆周运动的下列说法正确的是()A.小球过(1点吋的加速度为gB.若小球过a点时的速度大于加/s,则小球对杆有拉力作用C.小球经a点到b点的过程屮处于失重状态D.小球经b、d两

7、点吋的向心加速度相等二、实验题(本题冇2个小题,共15分)11.(8分)(1)在“研究平抛运动”的实验中,让小球多次沿同一•轨道运动,通过描点法画小球作平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:a.斜槽必须光滑』b.通过调节使斜槽的末端保持水平14.7c.每次释放小球的位置必须相同d.每次必须由静止释放小球39.2e・记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格的等距离下降'f.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触g.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)在“研究平抛运动”的实验中,如果实验时忘记记

8、下平抛的起点位置,描出上图所示的轨迹,其中坐标原点0为小球离开槽口后的某一时刻位置,根据坐标上的数值可以算出小球平抛的起点在坐标轴上的位證为(,)cm。10.(7分)卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面儿乎没冇压力,所以在这种环境中已无法用天平称最物体的质最°假设某同学在这种环境设计了如图所示的装置(图中0为光滑的小孔)來间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌血I•.做匀速圆周运动,设航天

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