公安民警两学一做学习心得体会范1

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1、公安民警两学一做学习心得体会范文范文一:为全面推进“两学-做”学习教育深入开展,县公安局党委立足公安主业,坚持“五个突出",彰显公安特色,使党员民警深刻领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,进一步明确做合格党员的标准和条件,确保“基础在学”无遗漏,“关键在做”见实效。•、突出思想教育。紧紧围绕“两学-做”学习教育,通过开展“坚定理想信念,筑牢忠诚警魂”专题教育,严格落实党委理论屮心组学习制度,深入学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,先后制定下发了《宜君县公安局2016年度党委中心组理论学习安排》、《宜君县公安局队伍正规化建

2、设工作要点》、《中共宜君县公安局委员会2016年党建工作安排》等规范性文件,高标准、严要求抓好思想政治教育工作。新年伊始,县公安局党委即安排在全局开展了“学党史、鉴古今、定信念”大讨论活动,通过举办学习专栏、心得交流等多种形式,忆党史、学党史,教育全县公安民警切实做到政治坚定,忠诚可靠。4月份以来,先后举办了开展“两学一做”学习教育争做优秀党员演讲比赛活动;开展《党章》、《中国共产党廉洁从政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《屮国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及习近平总书记系列讲话专项知识测试5期。二、突出示范引领。按照领导十部、普通党员

3、的不同情况,结合和党员队伍实际,细化学习教育安排,引领学习教育良好开局。制定了《宜君县公安局党委班子成员带头参加“两学一做”学习教育安排》O局班子成员带头重温入党誓词,分别以普通党员身份参加支部组织生活,为支部民警讲党课。局党委会、局长办公会、每周…例会前组织全局党员民警通过视频会议、专题会议等形式开展集中学习讨论。党委班子成员带头撰写发言材料,以“坚定理想信念筑牢忠诚警魂”为专题开展了1次讲党课活动。局属各党支部书记按照县局党委安排,带头学习党章、党规,开展讲党课等活动。同时,持续开展“红旗单位、红旗标兵”争创活动,今年以来共评出红旗单位10个

4、,红旗标兵25人,并坚持每月在县局范围内通报表扬,激励民警争先创优,向先进看齐,二、突出中心工作。把开展“两学一做”学习教育与全面落实上级部署的各项重点业务工作结合起来,切实做到两手抓、两不误,以加强和改进各项公安匚作的实绩检验学习教育的成效。各党支部分别结合本警种的岗位特点,将自学与集中学习、传统学习与网络学习相结合的方式践行“两学一做”。刑警支部开展了“破大案保稳定破小案暖民心”活动;治安、交警支部开展了窗口单位“警民-家亲”服务活动;县看守所、辅警支部组织青年党员民警开展进社区、进农村志愿服务活动;各派出所党支部通过建立“警民微信群”和宜君

5、公安“微警局”网络服务平台,广泛开展预防打击电信诈骗、矛盾纠纷化解和便民利民服务活动。截至目前,在全县社区、机关单位、村组建立微信群259个,破获各类诈骗案件21起,为群众追冋损失20万元,及时有效预防各类诈骗案件50起;通过“微警局"发布警务资讯112篇,法律咨询498条,有效预防矛盾纠纷32起,受到群众一致好评。四、突出问题导向。坚持带着问题学,针对问题改,对照“合格”找差距,对标“优秀濮U不足。县公安局党委将发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点。要求全体党员结合岗位实际对照中央提出的需要着力解决的理想信念模糊动摇、党的意识党员意识

6、淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等五个方面问题,认真查找民警在思想教育、执法办案、警令畅通、打击防范和为民服务等方面存在的问题,共列出问题2大类5个方面,并建立了责任和整改清单,将整改贯穿学习教育始终,教育引导党员民警崇训党章、遵守党规、严守警纪。五、突出常态长效。县公安局党委明确要求要把“两学一做”学习教育作为一项长期坚持的政治工作抓“常J抓“细J抓“长二要求每个党支部把学习教育、思想武装摆上重要日程,坚持贯穿始终,不分形式,确保广大党员民警学习时间充足、学习内容丰富、学习效果明显。各党支部克服困难,建立拓展了党员活动室,设立了“两学

7、一做"宣传展板、文化墙,构建了良好学习教育氛围。同时,建立了以政工、督察、纪检为成员的“两学-做”学习教育督导组,结合基层党组织提升年活动,对全局11个支部进行了专项督导,刊发督导通报1期,坚决防止搞没有实际内容的动作和“面子工程",进一步强化基层党组织能力提升。范文二自“两学一做^学习教育开展以来,行署公安局党委坚持高起点谋划、高标准起步、高质量推进,取得了实实在在的成效。抢前抓早,第-•时间落实。在中央开展“两学-做”学习教育活动后,这个局党委第-时间行动,按照中央部署,着手制定学习教育实施方案,并在3月初就组织全体党员、民警学习“两学…做”

8、的相关内容。在地区动员大会后,再次按照地区要求,细化活动方案,赢取先机。多管齐下,学习方式灵活。在抓好传统方式学习的基础上,积极探索互联

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