中考英语复习形容词副词试题无答案

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。形容词、副词┃考点直击┃●1　形容词的用法1．作定语。形容词作定语修饰名词时，一般放在名词之前；但修饰不定代词时，放在不定代词的后面。如：Maryisanoutgoinggirl.玛丽是一个性格外向的女孩。Thereisn‘tanythingspecialintoday’snewspaper.今天的报纸上没有不同寻常的事情。2．作表语。(1)放在系动词之后。如：Thepianoisveryexpensive

2、.这架钢琴非常昂贵。Themusicsoundssweet.这首曲子听起来很优美(2)大多数以a开头的形容词(表语形容词)在句中只能作表语。如：Theoldmanisaloneinthehouse.老人独自在家。(3)某些表示健康状况的形容词在句中只能作表语(sick除外)。如：Hismotherhasbeenillforalongtime.他妈妈生病已经很长时间了。3．作主语或宾语。有些形容词与定冠词the连用，表示一类人或物，相当于名词，在句中可作主语或宾语。如：TheChineseareveryhardworking.中国人是非常勤劳

3、的。4．作宾语补足语。如：Pleasekeepyourroomcleanandtidy.请保持你的房间干净、整洁。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。●2　副词的用法1．作状语。副词作状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。如：IcanspeakFren

4、chquitewell.我法语讲得很好。2．作表语。表示方向的副词(up,down,in,out等)和表示位置的副词(above,below,inside,outside等)在句中可作表语。如：Whenwillhebeback?他什么时候回来？3．作定语。通常放在被修饰词的后面，故称“后置定语”。如：Theweatherhereisveryenjoyable.这儿的气候非常宜人。4．作宾语补足语。如：AskJimdownstairs!让吉姆下楼！●3　形容词、副词比较级和最高级的构成规则1．一般在词尾直接加er或est。如：tall—ta

5、ller—tallest2．以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st。如：nice—nicer—nicest3．以“辅音字母＋y”结尾的单词，把y变为i，再加er或est。如：busy—busier—busiest4．在重读闭音节中，词尾只有一个辅音字母的，先双写该辅音字母，再加er或est。如：big—bigger—biggest5．部分双音节词和多音节词在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。如：interesting—moreinteresting—mostinterestingcarefully—more

6、carefully—mostcarefully6．不规则变化。如：good/well—better—bestill/bad/badly—worse—worst对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。many/much—more—mostlittle—les

7、s—leastfar—farther/further—farthest/furthest●4　形容词、副词比较级和最高级的用法1．原级常用的句型结构(1)A、B两者相比，A＝B时，用“as＋形容词/副词原级＋as”表示。如：LucyisascleverasKate.露西和凯特一样聪明。Marycoulddoaswellasaman.玛丽能做得和男人一样好。(2)A、B两者相比，A

8、esn'twalksoslowlyasyou.他走路不像你这样慢。2．比较级常用的句型结构(1)A、B两者相比，A>B时，用“比较级＋than”表示。如：Jimis