村小创星活动成果

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1、镇舟中心校关于开展村级小学创“星”活动方案为了贯彻落实科学发展观，推进义务教育均衡发展，夯实农村教育基础，提高辖区村级小学办学水平，适应广大家长的教育需求，经中心校校委会决定组织开展村级小学创“星”活动，切实推动村小的建康发展。一、创“星”目标按照《市、县教育局关于加强村小建设，促进义务教育均衡发展的意见》要求，力争用2-3年时间使全镇村小办学水平整体得到提升，初步达到规定的农村小学基本标准。二、创“星”对象全镇六所村级小学。三、创“星”原则促进发展。将村小建设作为义务教育均衡发展工作的重点，强化

2、村级小学管理，促进村小办学水平提高。突出重点。抓住制约村小发展的办学条件较差、师资力量较弱、课程开设不齐、教育质量不高等重点问题，制定村小创“星”评估指标体系，引导各方面力量突出抓好村小建设与发展。简便易行。科学制定创“星”方案，内容针对性强，操作程序简便规范。四、创“星”内容及评定中心校不定期通知辖区村小负责人，准时达到指定创“星”学校,通过查、看、听、访、问等方式，感受校园文化氛围，借鉴资料表册的收集归档，分散进入课堂观摹学习。参照《村小创“星”考核评价表》，并采取3（三条值得借鉴推广的优点）

3、+2（两条合理化建议）+1（通过检查対比后工作打算）评价方式作好探讨性发言（表附后）.五、创“星”办法及结果运用中心校按照本方案每学期组织一次创“星”评估，得分=自评分的10%+参与人平均分（分别去掉一个最低分和一个最高分）的90%+行政审查+成绩考核。考核结果作为负责人绩效工资和创“星”的重要依据。附件一：镇舟中心校村级小学创“星”评价表附件二：3+2+1探讨性发言表镇舟屮心校2015-10-8■特色活动■埼》風鹿傘丿—亦溉.命衩駁勺；敖牛期f一"谕匕孚q從外一2眩丄幷滋私一久审依£瘀牡和徒乳军

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