初中学校教学工作计划怎么写

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1、初中学校教学工作计划怎么写教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了更进一步地抓好学校的教学工作，深入推进课堂教学改革，努力提高课堂教学效益和教育教学质量，现结合我校实际，制定了20xx-20xx学年第一学期燕龛学校初中部教学工作计划：一、指导思想以邓小平理论、‘'三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针政策为指导，以实施素质教育为目标，以继续推进导学式教学为抓手，以推进课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为目标，进一步规范办学行为，改善办学条件，强化师资建设，提升管理水平，扎实开展教学

2、工作，切实提高教学质量，促进教育科学发展、学校跨越发展和学生健康发展，加快学校发展步伐。二、工作重点与目标1、工作重点进一步修订和完善学校教育教学管理制度,加强督查,确保落实，完善教育教学档案工作，使教育教学管理工作更加规范化、科学化；进一步抓好校本研训和教科研工作，强化教育教学理论学习，丰富教研内容，提升教研效果，促进课堂教学改革与教师业务素质的提高；进一步推进导学案教学，围绕“阅读-体验-互动-巩固”八字特点积极实践和探索优质高效的课堂教学模式，努力提高课堂教学实效；进一步强化教学常规管理，完善教师工

3、作承包责任制，扎实培优转差，夯实基础，培养能力，促使学生综合发展，促进教学质量提升;进一步扎实开展环节检查工作,落实“三清”要求,推开月考工作，做好教学质量跟踪监控工作，及时反馈、调整、提咼;进一步做好九年级教学与管理工作，确保中考成绩上新高；2、工作目标总体目标：教学水平评估进入区中游水平。1、九年级课堂达成率达75%以上，七、八年级课堂达成率80%以上。2、期末考试各年级前两个四分之一力争超过25%,尽力减小后两个四分之一人数。3、本学期末成绩九年级总评力争达区7-8位，七、八年级力争区第10位。4、

4、中考达线人数突破12人，并力争有1-2名学生进入区前100名。三、具体工作及措施：1、加强学习，深化认识，转变观念，推进课改教师的教学工作是一种极具创造性的劳动，教学质量的提高，教学效果的好坏，主要取决于教师是否具备良好的知识结构、先进的教学思想和科研意识、以及对事业的不断追求。教育理论的学习对学科教学工作有较强的指导作用，对转变教师观念，提高教师素质起到了促进作用。教务处将继续组织全体教师认真学习现代教育教学理论，学习导学式教学模式相关理论，学习课标、教材，学习教育科研理论以及先进的课堂教学理论和方法，

5、使教师进一步提高认识，转变观念，增强教育改革的意识;深入研究素质教育同本学科教育教学的结合点，从素质教育的高度去审视、研究课标、教材、教学过程和教学方法，深化课堂教学改革，探索与实践以人为本的教学新模式，提高教学质量。2、完善制度，环节把关，强化管理，提升质量科学的制度体系是教育教学工作顺利开展的保证，只有明确该做什么，该怎样做，教师的日常工作才会有序有效地进行，学校的管理才能落实到位。从而促进教育教学任务的完成和质量的提升。⑴、制度修订与执行方面：本学期我们将进一步修订、健全、完善教育教学工作常规管理制

6、度，尤其是有关导学案教学的各种管理与评价制度，使之更贴近教学实际，更具可操作性和实效性，更有利于推进导学式教学的实施和课堂教学改革；同时，提升执行力，狠抓落实，促使教育教学管理和课堂教学改革向高效化的轨道迈进。本学年度，教学管理检查主要由学校统一实施，每月中旬由教科室牵头，带领教研组长分部进行检查;每月底,由教务处牵头，校领导分部进行检查。每次检查都要求有量化，有原始记录，有汇总报告。检查报告要以发现的问题形式呈现，忌好话、大话和客套话，并要提出相应的整改建议，及时反馈，限期整改，真正发挥各科室在教学管理

7、中的督查、服务与指导的职能。对经多次要求整改，但变化不大的教师，要加大扣分力度。⑵、课堂教学五环节管理方面：①、备课：继续执行超前备课制度。备课上主抓导案设计和学案修改。学案要在参考《课堂新方案》基础上，紧依实际，适当修改，主备改什么，为什么改，忌照抄照搬;导案设计要充分研究课标、教材和学情，科学巧妙设计,在教学目标的制定、教学方法的选择、教学过程的落实、教学手段的运用等方面都要具体明了，尤其是双边活动的实施与调控、主体和主导作用的发挥以及练习和检测的设每个环节主学生学习方每周50%的课计落实上，多下功夫

8、，环节过渡要自然流畅,备导学程序、设计目的依据、问题呈现形式,式（达成手段），问题预设、问题处理方式等。后要有有价