中考政治 第二部分 专题九 参与政治生活课件

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1、专题九参与政治生活同学们要在上课前在2016年考纲解读中找到“先学任务”的考点，熟读考点内容，并独立完成“先学检测”，如有不明白的问题，在“我的疑问”处记录，上课记得提问老师哦！考点44知道《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识。考点45知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的有序参与，是全体公民的共同责任。（一）先学任务考点46了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参

2、与权、表达权、监督权。考点47合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。（新增）（二）先学检测1.宪法是我国的________，它规定了我国国家生活的________，具有最高的________，是我国人民、机关、团体、单位的根本________。2.我国的治国方略是________，其要求是：________，________，________，________。3.行使建议权和监督权需要掌握行使监督权的有效方法：________，________，________，________。（三）我的疑问同学们一定要认真思考老师提出的

3、导学问题哦，因为这些问题是理解考点认识的重点和难点，理解了，对我们的中考有很大的帮助。★★考点44知道《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识。本考点只要知道层次，复习时只要记住以下几个问题：“宪法规定的内容”“宪法的地位”“宪法与其他法律的关系”就可以了。一般以选择题为主。虽然“国家宪法日”设立了，虽然“依法治国”依然热点，但作为中学生考试来说，其实能用的就一句话：增强宪法意识，以宪法为根本的活动准则。（一）课堂导学思路引导1.（2012·广东）“保护人权”是我国宪法中非常重

4、要的法律理念。2012年3月初，经全国人大审议通过的刑事诉讼法修正案将“尊重和保障人权”首次写入该法总则的第二条中，突出保障基本人权在刑事诉讼过程中的重要性，并在多项具体规定中贯彻这一原则。刑事诉讼法修正案的上述修改表明()①我国宪法是“母法”，刑事诉讼法是“子法”②宪法是我国的根本大法，是其他法律的立法基础③刑事诉讼法要以宪法为依据，体现宪法的要求④宪法规定了刑事诉讼法的具体内容和具体要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（二）课堂导练真题链接A2.（2013·广东）2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人大第一次会议闭幕式上表示：“我将忠实履行宪法赋予的职责

5、。”这说明()A.宪法是国家的根本大法，规定社会生活的根本问题B.宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则C.宪法具有最高的法律效力，普通法不能与其相违背D.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格B3.（2016·广东）2015年7月1日，全国人大常委会通过了实行宪法宣誓制度的决定，要求凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时都必须公开向宪法宣誓。这是因为宪法（）A.规定了国家工作人员的具体职责B.是由全国人大常委会制定和认可的C.只是对国家工作人员具有约束力D.是一切组织和个人的根本活动准则D★★考点45知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。体会依法

6、治国基本方略的实施有赖于每个公民的有序参与，是全体公民的共同责任。（一）课堂导学思路引导1.以前不太常考，即使考也是以案例为材料考查依法治国的要求，复习时区分清楚16字要求即可；本考点对初中生来说不能考得太深，所以如果一定要考主观题是挺难为命题人员的，看2015年综合题，竟然结合了社会主义核心价值观来考，最后参考答案也有点不伦不类的。既然2015年考了，2017年就看选择题吧。2.区分16字要求。1.（2014·广东）国务院提请全国人大常委会制定修订法律34件，提出废止劳动教养制度议案，制定修订行政法规47件。对此认识正确的是()①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②有利于为

7、全面建设小康社会提供法律保障③国务院是我国最高的权力机关，具有立法权④政府要依法行政，才能切实维护公民的合法权益A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④（二）课堂导练真题链接C2.（2016·广东）2016年2月29日，我国最高人民法院公布，2013年至2015年，最高人民法院监督指导各级法院通过审判监督程序纠正23起重大刑事冤假错案。这说明我国()A.公民享有的基本权利得不到合法的保障B.坚持依法治国基本方略，维护司法公正C.还没有建立起监督机制以维护司法公正D.公民的人身权利