八年级政治上学期第三次月考试题(无答案)教科版

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1、城北实验初中12月月考政治测试题考试吋间：90分钟总分：100分一、选择题（共60分）1>“不当家不知父母累”作为子女，我们应该（③在日常生活中孝敬父母④弃学回家，帮助①报答父母的养育之恩②理解父母的用心父母在家做事情A、①②③④B、①②③C、②③D、②③④2、小红一直以有一位朋友般的母亲而骄傲，可她一直是“妈妈贴心的小棉袄”，可自从上了初中以后，越来越找不到这种感觉了，小红想这可能是母女之间产生了代沟吧。你认为产生这种代沟的原因有（）①我们意识到自己正在变成大人②我们对自己的言行和内心世界表现岀越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强③我们对成年人的依赖越来越少，独立性增

2、强④我们不再把父母看成至高无上的，无所不知的A、②③④B、①②③④C、②③D、①②③3、父母子女之间所产生的矛盾在所难免，关键在于如何正确处理矛盾，形成良好的父母子女关系,以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有（）①充分理解父母的用心②学会必要的让步和道歉③学会向父母表达④尽可能以自我为主,适当听从家长的意见A、②③④B、②③C、①②③D、①②③④4、我们由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师（）A、比我们年长BC、教导我们如何做人，如何做事、什么都知道D、是老师5、以下同学的做法属于尊重老师的表现是（）A、小刘的数学老师讲课枯燥，因此以上数学课，小刘就睡觉B、王丹同学

3、写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看G每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢”D肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满6、下列对师生交往和师生关系认识正确的是（）A、师生交往和师生关系只有在校园内才会有B、喜欢和老师沟通的同学是为了好老师G师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的昜发展只尊重教自己的老师，其他老师議7、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是礦膑,使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（）A、庞涓不讲哥嵬BC、不做别人的损友，要成为别人的益、孙膑择友檢低D、老师没有告诉学生如何做人

4、&小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经孤零个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说莊确的是（）A、继续我行我素，独来独往B、谁主动接近，才跟谁交往C、主动改变现状，适应新环境，融入新的鎌D、封闭自我，使自己陷入孤立9、当你的朋友遇到困难需要帮助吋，你应当（A、拒之门外，坚决绝、犹豫不决Cx引荐别人去D、伸出援助之手，主动给予帮助10.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明（①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友,会使我们终受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A、②③④B、②③C、①②③D、①

5、②③④"、下列属于从众现象的是（）①我看到别人怎么讲，我就跟着怎么讲②做一道数学选择题，发现周围的同学的答案与自己不同，就将正确的答案改成错的③周末许多同学都去玩了我独自在教室里做他④当时他们处都吸烟，我觉得好像不吸不行，也就吸了A、①③④B、①②③④C、①②D、①②④12、青少年崇拜F4的英俊潇洒，孙燕姿的活泼，周杰伦的酷……虽然他们都在唱自己的歌表达自己的情感，但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子。这说明（）①青少年“追星”可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要②青少年“追星”是为了樓刺激、追求时尚与流行、追求浪漫的需要③青少年“追星”是为了满足自己的心理需求④

6、青少年“追星”是为了从众A、②③④B、②③C、①②③D、①②③④13、要全面地评价偶像就要、（A、只看其优点B、只看到其缺点和不足C、只看到其短处D、看到其长处、优点和缺点、不足14、对于明星，对于偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质。就必须（①让明星的奋斗精神成为我们前进的动力②让优秀品质成为学习榜样③超越崇拜，走向自我④在狂热中迷失自我A、①②③B、②③④C、①②D、①③④15、盲目从众的主要原因有（①受阅历、经验和知识方面的限制②自信心低、独立性弱③迷信和盲从他人、固执④无独立思考和明辨是非的能力A、①②③④B②③④、C、①③④D、③④16、要避免盲目从众现

7、象，青少年应该（①努力学习知识②要有独立思考的能力③要有自主判断能力④要有明辨是非能力A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④17、对于明星、偶像，中学生应该（①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质③用理性的态度看待明星、偶像④用批判的眼光审视偶像C、①②④A、①②③④18、下列属于不良诱惑的是（①成功与荣誉的诱惑②金钱的诱惑③游戏机的诱惑④黄、赌、毒的诱惑⑤邪教的诱惑⑥壮美的山川A、①②③④B、③④⑥C、①②③④⑤D、②③④⑤19、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑吋，我们