《电子闪灯电路装配》教学设计

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1、《电子闪灯电路装配》教学设计课程内容闪灯电路装配学时2一、教学对象分析本次课的授课对彖是屮职一年级学生，学生已初步学握手工焊接的方法和要领、能、万用表使用，能完成简单电路的装配与调试。HT教本次课是“闪灯电路装配与调试”项目中的一部分，该项目是理实一体化项目，通过对闪灯电路的装配与调试，使学生认识基本元器件、通过电路掌握元器件作用，并学会用万用表检测元件和电路参数,加强电路焊接技能；本次课的“闪灯电路装配”是本项目学生学习中的重点、难点。三、教学目标知识目标：1、从外观上认识基本元器件；2、学会使用万用表判别检测元件；3、加强电路焊接技能，完成电路装配。能力目标：1、能用万用

2、表检测元器件2、能读懂闪灯电路的接线设计图，完成闪灯电路的安装焊接；情感目标：1、通过阅读工作指引，自主完成任务，养成自主学习好习惯；2、通过小组合作，学会沟通，体会合作的快乐；四、教学重点1、元器件识别和检测；2、电路安装、焊接。打教1、元器件识别和检测；2、电路安装、焊接天「教聚略1、学生课前查找资料，预先学习;2、；3、七、教学媒体多媒体投影仪、电脑、平板、网络八、教学过程教学环节教学内容学生活动教师活动信息化教学手段、m…、八课刖准备观看元件检测视频，填写相关课前任务书网站发布学习资源引入新课展示闪灯电路，提出任务观看，明确工作任务展示学生作品，提出任务利用电子技术专

3、业网站布置课前任务任务实施闪灯电路介绍1、听讲，了解电路原理2、根据电路原理图，小组讨论，列出元器件清单3、展示清单，各组相互评价1、闪灯电路简介、原理分析2、布置任务3、小结结合网络闪灯电路视频元器件识别1、领取元件2、根据元件清单选出所需元件3、用万用表判别所选元件质量、参数4、填写任务书1、派发比电路所需多的元件2、万用表使用，演示元件判别3、巡视结合网络资源：元件判别视频电路装配1、观看仿真软件演示电路安装，注意安装次序2、复习手工焊接五步法3、安装，焊接元器件，各组拍摄小视频，并上传4、光芯线焊接5、各组展示装配作1、演示仿真软件2、回顾手工焊接注意事项3、巡査学生

4、安装焊接4、小结1、仿真软件2、学生上传小视频业、并相互评价电路调试1、电路通电，检查功能实现效果检查小结小结、评价1.各组展示作品、相互评价2.填写工作任务书1.小结,并指出本课程涉及到的重要知识点2.要求学生对还没有弄明白的问题，课后继续学习，特别是要充分利用教研室网站上的学习资料。利用网络学习资源拓展改变电路参数更换电容，改变闪烁频率，观察并思考闪灯频率与电路元件参数之间的关系结合电路原理，提示学生教研室网站资料。布置作业查找资料完成拓展任务。教学评价教学反思九、教学流程图学生活动教学流程教师活动（准备〕听讲、小组讨论列出元件清单讲解工作原理选用元件，并判別质量及相关参

5、数回顾万用表使用元器件安装、焊接;光芯线焊接提示学生元件安装次序、手工焊接注意事项填写工作任务书小结电路装配情况