中考化学专题训练化学实验基本技能含解析

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。化学实验基本技能一、选择题1.下列说法中正确的是(  )A.尝药品的味道B.实验剩余的药品放回原试剂瓶中C.加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人D.稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸,并不断搅拌2.科学探究离不开化学实验基本操作.下列实验操作正确的是(  )A.加热液体B.过滤C.检查气密性D.稀释浓硫酸3.下列实验基本操作中,正确的是(  )A.给液体加热B.过滤液体C.检查装置的气密性D.收集氢气4.下列操作正确的是(  )A.用酒精灯加热试管里的液体

2、时,试管里的液体不应超过试管容积的B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭5.下列实验操作中,错误的是(  )A.给液体

3、加热B.稀释浓硫酸C.读取液体体积D.检查装置的气密性6.下列图示实验操作中,正确的是(  )A.给液体加热B.闻气体气味C.读取液体体积D.熄灭酒精灯7.下列实验操作正确的是(  )A.加热液体B.振荡试管C.检查气密性D.取用液体8.下列实验操作符合规范的是(  )A.B.C.D.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推

4、进、检查还不到位。9.下列实验操作错误的是(  )A.加热液体B.蒸发食盐水C.测溶液的pHD.稀释浓硫酸10.下列图示实验操作中,正确的是(  )A.B.C.D.11.下列实验操作错误的是(  )A.给液体加热B.倾倒液体C.蒸发食盐水D.稀释浓硫酸12.下图所示的实验操作正确的是(  )A.加热液体B.倾倒药品C.称量药品D.过滤13.图中所示的实验操作中,正确的是(  )对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事

5、务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。A.给液体加热B.放入铁钉C.用灯帽熄灭酒精灯D.测溶液的酸碱度14.下列实验操作中,不正确的是(  )A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.铁丝在氧气中燃烧15.下列实验操作中正确的是(  )A.塞紧橡胶塞B.过滤C.测溶液PHD.倾倒液体16.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是(  )A.连接仪器B.检查气密性对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些

6、违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。C.取用石灰石D.验满17.下列实验操作正确的是(  )A.给液体加热B.倾倒液体C.称量固体D.氧气验满18.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(  )A.试管:加热时所盛溶液体积不超过试管容积的B.胶头滴管:向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D.玻璃棒:常用于搅拌、过滤或转移液体19.下列图示实验操作中,正确的是(  )A.B.C.D.20.如

7、图所示实验操作正确的是(  )A.闻气味B.塞紧橡皮塞C.稀释浓硫酸D.测定溶液的酸碱度21.下列实验操作正确的是(  )对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头

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