七年级数学下册 7_6 图形的平移教学课件 （新版）冀教版

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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优七年级数学下（JJ）教学课件7.6图形的平移第七章相交线与平行线学习目标1.理解平移的相关概念.（重点）2.掌握平移的性质，能熟练运用平移的性质，画出平移后的图形.(难点）导入新课问题引入仔细观察下面一些美丽的图案，它们有什么共同的特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？情境引入讲授新课平移的相关概念一1.观察上述图片中物体的运动情况，思考下面的问题.观察与思考问题1图中正在运动的物体，由一个位置移动到另一个位置后，它们的形状、大小是否发生了变化？它们的形状、大小没有发生变化.问题2在上述物体的移动过程中，同一个物体的不同部位（如

2、沿一段直轨行驶的列车的车头和车位）移动的方向是否相同？移动的距离是否相等？由右往左移动移动的方向相同，移动的距离相等问题3请你在说出一个类似于上面物体移动的实例.2.如果把在一个笔直的河道上平稳漂流的竹筏看做四边形ABCD，那么竹筏在水面上由一个位置漂流到另一个位置，就如图2所示的四边形ABCD平行移动到四边形A'B'C'D'的位置.ABCDA'B'C'D'问题你认为四边形ABCD平行移动到四边形A'B'C'D'后，形状和大小是否发生了变化？ABCDA'B'C'D'四边形ABCD平行移动到四边形A'B'C'D'后，形状和大小保持不变.知识要点在平面内，一个图形由一个位置

3、沿某个方向移动到另一个位置，这样的图形运动叫做平移.ABCDA'B'C'D'点A与点A'叫做对应点.线段AB与线段A'B'叫做对应线段.∠A与∠A'叫做对应角.平移的性质二想一想当AD移动到A'D'，BC移动到B'C'时，你认为它们移动的方向和距离分别有什么规律？互动探究ADBCA'B'C'D'移动的方向相同移动的距离相等画一画如图，平移三角形ABC，使点A移到了点A.画出平移后的三角形A′B′C′．abA′B′C′ABC想一想(1)对应线段有哪些，它们之间有什么关系？对应角有哪些，它们之间有什么关系？(2)对应点的连线AA'，BB'，CC'之间具有什么位置关系和数量关

4、系？对应线段有AB与A'B'，BC与B'C'，AC与A'C'.AB=A'B'，BC=B'C'，AC=A'C'.对应角有∠A与∠A'，∠B与∠B'，∠C与∠C'.∠A＝∠A'，∠B＝∠B'，∠C＝∠C'.AA'∥CC'，BB'∥CC'，AA'与BB'在同一条直线上．AA'＝BB'＝CC'知识要点在平面内，一个图形平移后得到的图形与原图形的对应线段相等，对应角相等，各对应点所连接的线段平行（或在同一条直线上）且相等．典例精析例1如图，网格图中都是边长为1个单位长度的小正方形.(1)请你画出将三角形ABC向右平移五个单位长度后的图形.连接各对对应点，并指出相等线段和相等的角.

5、(2)请指出图中(包括新画出的)所有分别互相平行的线段.ABCABC解：(1)如图所示，三角形A'B'C'即为所求.相等的线段分为两类：对应线段相等，即AB=A'B'，BC=B'C'，AC=A'C'.对应点所连接的线段都相等，即AA'=BB'=CC'.A'B'C'对应角相等，即∠ABC=∠A'B'C'，∠ACB=∠A'C'B'，∠BAC=∠B'A'C'.(2)平行的线段也分两类：对应线段平行，即AB∥A'B'，BC∥B'C'，AC∥A'C'.各对应点所连接的线段平行，即AA'∥BB'∥CC'.当堂练习1.在下面的六幅图案中，②③④⑤⑥中的哪个图案可以通过平移图案①得到？

6、（）③解析：由平移的概念可知，②③④⑤⑥中能由①通过平移得到的只有③.2.在5×5的方格纸中，将图1中的图形N平移，平移后的位置如图2所示，那么正确的平移方法是.先向下平移2格，再向左平移1格3.图中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm．你能通过平移∆ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离.DABFEC平移的距离为1.3cm.4.如图：ΔA'B'C'是由ΔABC沿射线BB'的方向移动5cm得到的.BC与B'C'在一条直线上.若BC=3cm,求B'C的长度.解：由题意得BB'=5cm,又∵BC=3cm，∴B'C=BB'-BC=2cm.课

7、堂小结平移概念性质图形的平移不改变它的形状和大小对应角相等对应线段相等各对应点所连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等.