通用版高中辩论赛主持词

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1、通用版高中辩论赛最新主持词尊敬的各位领导、老师，大家好！这里是我们娄庄中学高一（4）班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，希望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。首先我们用3分钟的时间

2、让同学们进行一下就题海战术的有关交流。（3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟）下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的（来宾），能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。（完毕）谢谢的精彩的作答。今天，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中？好的学习成绩是否源于此？在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵？带着诸多问题，让我们一起

3、在辩论中寻找答案。今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想：今天的辩论会定会因他们而精彩。大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)O今天的计时员是:。下面我宣布：辩论赛现在开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。正方一辩():主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。反方一辩()：主席：谢谢双方一辩的发言。下

4、面请正方二辩同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。正方二辩()：主席：请反方二辩同学发言，时间也是3分钟，请。反方二辩()：主席：非常感谢双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自己的观点进一步展开，首先请正方三辩同学发言。时间3分钟，请。正方三辩()：主席：请反方三辩同学发言，时间3分钟，有请。反方三辩()：主席：谢谢同学的发言，刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采，接下来将是他们大展辩才的时刻一自由辩论，这里我要提醒各位辩手几点：1、辩论中不要偏离辩题。2、发言不要急噪，不能有意回避对方的提问。3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各

5、有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始，正方先发言。刚才的自由辩论可谓精彩有加，而各方四辩的总结陈词，更是举足轻重。首先请反方四辩同学总结陈词，时间4分钟，有请。反方四辩()：主席：谢谢同学的发言。接下来请正方四辩同学发言,时间4分钟，请。正方四辩()：主席：谢谢同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量，比赛双方有理有据，都能自圆其说，面对这样一场实力相当的比赛，真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方，到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢?我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。在成绩揭晓之前，我们请主任对今天的比赛进行点评。（略）谢谢主任的精彩点评。我

6、想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动，都盼望着比赛的结果，让我来告诉大家：今天获胜方是。最佳辩手是正方辩、反方辩，让我们向他们表示祝贺！我班在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也向他们表示感谢！下面请主任、主任给获胜队和优秀辩手颁奖。今天的辩论会到此结束，祝各位身体健康、工作顺利。同时，希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术，让它正确地应用在我们的学习中，助我们提高学习成绩。谢谢大家！