绿色学校方案与绿色强校主题班会策划书合集

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1、绿色学校方案与绿色强校主题班会策划书合集绿色学校方案绿色学校方案根据我市绿色学校创建工作安排，经研究决定，现开展20**年度市级“绿色学校（幼儿园）”的推荐评审工作，有关事项通知如下：一、参加此次市级评选的学校（幼儿园）为20**年度在创绿方面表现突出，被评为区、县（市）级“绿色学校（幼儿园）”的单位；市直属学校（幼儿园）可自荐。二、按照《XX市创建“绿色学校（幼儿园）”活动管理办法》中“申报条件、材料、程序”的有关规定，遵循“成熟一所，推荐一所”的原则，xx市创建“绿色学校（幼儿园）”工作领导小组办公室（以下简称“市创绿办”）从即日起开始接受

2、市级“绿色学校（幼儿园）”申报，请各区、县（市）环保局将辖区内参加此次评选的学校（幼儿园）申报材料于20**年月日前报送至市创绿办（设市环境保护局宣教站）。三、申报材料包括：（1）“绿色学校（幼儿园）”申请表一份；（2）xx市“绿色学校（幼儿园）”推荐表一份，加盖区、县（市）环保局、教育局公章；（3）“绿色学校”创建工作总结，重点突出绿色学校（幼儿园）的创建特色。四、市创绿办将组织专家对参加市级“绿色学校（幼儿园）”评选的申报材料进行审阅，并成立考核小组对各被推荐单位进行实地考察、评估。五、市创绿办拟定于12月（具体时间以验收前一周电话通知为准

3、）对各申报单位进行考核验收，请各申报单位在评估验收前有计划地开展“绿色学校（幼儿园）”创建工作，并按照《xx市“绿色学校（幼儿园）”评估标准》做好创建资料归档整理等各项工作。六、实地评估考核程序1、听取创建单位的申报陈述；2、评估考核小组与创建单位负责人沟通交流；3、听取被推荐单位所属地区环保、教育部门的推荐陈述和补充说明；4、分组对“创绿”档案、校（园）内建设、环境教育、师生问卷调查、特色演示等情况进行考核、评估；5、遵照回避原则，考核小组对考核情况进行独立评分（评分结果交由市创绿办进行汇总）；6、情况反馈、交流。对被评审为“xx市绿色学校（

4、幼儿园）”和“xx市绿色示范学校（幼儿园）”的单位进行公示，接受社会监督评议。对申报创建中具有典型示范带动作用的学校，授予“xx市绿色示范学校（幼儿园）”称号，由市环保局对每个示范学校进行资金奖励，标准为伍仟元。七、联系方式通讯地址：xx市解放东路106号xx市环保局宣教站邮政编码：xlxOl电话（传真）:826x11618684x8电子邮箱：chxshxanbao@163.联系人：杨忆附件：1、“绿色学校（幼儿园）”申请表2、“绿色学校（幼儿园）”推荐表绿色强校主题班会策划书绿色强校主题班会策划书活动题目：绿色强校活动形式：主题班会活动时间：

5、20xx年x月12日下午4：20——5：20活动地点：xx4#105教室活动参与人员：09级数应(2)班全体学生活动要求：一要在学生中深入开展尊重生命的教育，尊重人类与自然的一切生命；二要认真抓好大学生环境道德教育，培养学生的环境道德，使学生树立绿色人格，成为绿色文明使者；三要深入开展校园文化建设，构建校园生态文化活动，促进大学生社团绿色行动；四要突显特色，结合绿色人才的培养，开展绿色教育、课外实践活动；五要把绿色强校的创建与文明校园建设相结合。活动内容1、活动准备辅导员陈老师拉开班委会，确定活动路线，分配人员工作，活动时间及学习内容。人员安排

6、：组织委员负责策划，宣传委员负责宣传稿，团支书负责当天的会议记录，辅导员亲自主持，其余班委负责帮忙。2、活动过程第一阶段：由学习委员指明班会开展的目的及必要性，并宣布活动过程。第二阶段：由辅导员陈老师到台上宣读“加强学风建设”的文件材料，读的时候应请全班同学保持安静，保证大家能更好地学习到文件的思想内容，并请同学们做好学习笔记。第三阶段：学习完材料后，全班同学分组讨论之前学习到的内容，互做补充和完善，加强学习效果，并提出学习过程中所不能理解的地方，做好总结记录。第四阶段：由辅导员陈老师及团支书对此次活动做一个总结，并有班主任告诉大家应明白学习目

7、的，定下学习目标，从现在开始，努力学习。3、活动后续工作（1）、将活动场地打扫安静，并恢复桌椅排放顺序。（2）、组织委员做好活动总结。（3）、最后团支书负责汇总。数学与计算机系09级数学本科班