金秋亲子秋游倡议书与金秋助学启动仪式暨现场会讲话稿合集

金秋亲子秋游倡议书与金秋助学启动仪式暨现场会讲话稿合集

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1、金秋亲子秋游倡议书与金秋助学启动仪式暨现场会讲话稿合集金秋亲子秋游倡议书金秋亲子秋游倡议书各位家长:紧张繁忙的都市,家长繁忙的工作,城市中成长的孩子们,渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然,了解大自然……在这丹桂飘香的金色日子里,让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然,我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中(一)班家委会”倡议,于11月1日(本周六),邀请中(一)班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落一一境头村,进行亲子农家乐一日游,并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照“温州中旅”的路线进行,安排周六出游,当天返回。活动具体内容如下:1搓

2、草绳(家长和孩子们一起体验农家原生态手艺)1磨豆浆、喝豆浆(家长教孩子们亲自推石磨)1做麦饼(或包饺子、汤圆)(家长带领孩子们自己动手)1拔河(家长和孩子们一起互动游乐的项目)希望通过本活动,让孩子们学会亲自动手,互助、互爱;增加孩子们的民俗文化知识,培养探索大自然的兴趣!为了保证秋游活动顺利进行,各位家长应注意以下几项工作:1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名,并写明参加的家长人数,于11月28日(本周三)前交给家委会,并缴纳活动经费(未上交者视为放弃)。2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同,负责孩子行程上的安全活动经费,每位大人118元、每位小孩子118元,即一家三

3、口费用合计118X3=354元,一家两口费用合计118X2=236元。5、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物,零食自带。6、如遇下雨,秋游时间另行安排。中(一)班家委会金秋助学启动仪式暨现场会讲话稿金秋助学启动仪式暨现场会讲话稿同志们、同学们:今天,我们在这里隆重举行仪式暨现场会,全面启动全省工会20**年金秋助学活动,同时交流推广各地工会助学育才先进经验,进一步促进工会助学育才活动的创新发展。助学育才,我们习惯称为金秋助学的这项活动,是多年来工会组织致力于帮扶困难职工家庭、帮助寒门学子就学成才的一件实事、善事,也是工会的一项品牌工作。在这次会上,XX市总介绍了经验,其

4、他市总也作了书面交流。XX市总作为我省工会助学育才活动的先行者,建立起了从物质帮扶到精神、能力、就业帮扶的全程帮扶机制,创新建立了困难职工子女“希望之星”联谊会,发展了一批“勤工助学就业援助基地”,在全省起到了很好的示范带动作用。其他市也积极探索把资助入学拓展为从助学直至助业的全程助学育才的新路径,张家口、廊坊、邯郸等市总拓展结对助学助业渠道,与爱心企业签订“金秋助学全程帮扶”协议书;保定市总实施“助学育才”工程,建立联系卡制度;XX市总建立了“助学育才人文教育基地”,等等,都发挥了很好的作用。这些经验做法,让我们很受启发,希望各地积极学习借鉴。刚才,听了三位受助对象的发言,

5、很感动,也深受触动。他们以顽强的毅力,克服了比常人更多的困难,自强不息,拼搏向上,一位不仅顺利考入大学,在学校表现也很优秀;树人。教育是民族的希望,孩子是国家的未来,帮助困难职工家庭子女解决就学难题,不仅是帮助困难职工子女“圆梦”,为困难职工家庭脱困培育“希望”,也是在为国家、为社会培养人才。刚才爱心企业代表的发言,就体现了这种社会责任感。工会肩负着帮扶职工、服务职工之责,为困难职工排忧解难更是我们义不容辞的责任。省工会十二大提出要“凝心聚力抓大事、抓善事、抓要事、抓有影响的事”,助学育才就是在帮助职工群众解决最困难最操心最忧虑的实际问题,就是在为困难职工排忧解难办实事、善事

6、。近年来,在各级党委和政府高度重视下,在社会各界大力支持下,我省工会助学育才活动不断扩大范围、丰富内容、延伸链条,形成了助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式,取得了显著效果。省总在继去年开启了“助学育才直通车”项目后,刚才又正式发布了“XX省工会助学育才千人计划",要利用三年时间,帮助1000名品学兼优的困难职工家庭在校子女自信自立,早日成才,用先进典型带动更多的寒门学子成为于家庭于社会的有用之才。省总今后要在助学育才活动上加大投入,下大力气做好这项品牌工作。希望各级工会都要髙度重视、加强领导,创新举措、抓出实效,把助学育才活动这件善事做大做好,善始善终、善做善成,把这

7、块金字招牌越擦越亮。在这里,我提四点意见:一、拓展助学链条,着力做到应助尽助。助学育才,助学是基础,成才是目的。要进一步扩大广度和深度,大力推进链条式全程助学模式。在帮扶对象上,要进一步扩大救助范,不仅是针对大中专学生,还要延伸到家庭特别困难、品学兼优的中学生;在帮扶过程上,不仅是入学时救助,在大学四年就读期间也要持续救助,一直延伸至帮助就业;在帮扶内容上,不仅是帮助完成学业,更重要的是实施助学、助能、助志、助业“四助式”帮扶服务,加强对受助学生的学习、生活、就业、人生发展的全过程、全方位关爱帮扶。尤其

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