行为规范与安全教育周活动实施方案与行为规范示范学校申报发言稿合集

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1、行为规范与安全教育周活动实施方案与行为规范示范学校申报发言稿行为规范与安全教育周活动实施方案行为规范与安全教育周活动实施方案为贯彻执行行为规范与安全教育月活动,进一步强化学生行为规范养成教育和安全意识,有效预防校园安全事故的发生,形成稳定的班级秩序,养成良好的习惯,特制定班级实施方案如下:一、活动时间:20**年2月17日至3月16日二、活动主题:做文明进取中学生强化文明礼仪和行为习惯的养成,开展安全知识地宣传与教育,构建文明和谐的班集体.三、活动内容1、利用主题班会和晨会学习并解读《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、及学校相关的管理制度规定和常规要求・2、每天强调学生

2、上下学都要遵守交通规则,乘坐安全车辆・3、以小组为单位强化一日常规的要求并量化,坚持日反馈・4、以小组为单位制订本周行为规范与安全教育的目标,及组规并明确监督人・5、进行仪表检查,对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改,培养学生正确的审美观。6、签订安全责任状。让学生明确安全的各项要求,用书面的形式明确学校、学生、家长的安全责任。签订好早自习责任状并及时上交德育处保存。7、规范两操:规范学生集合列队的秩序,要求做到“快、静、齐”,做操要整齐、规范。8、针对每周表现做好总结以及今后的改进措施。9、绘制行为规范与安全教育手抄报评选出优秀上交学校。10、

3、做好“行为规范与安全教育”个人总结、小组总结、班级总结。行为规范示范学校申报发言稿行为规范示范学校申报发言稿各位领导、各位老师大家下午好!我校自20**年6月荣获闸北区行为规范示范校以来,学校的德育工作始终坚持行为规范养成教育和基础道德教育,以德立校,以德育人,开创了民办学校德育工作的新思路。在“行为规范内化,优良品德外现”学校德育总目标的指导下,积极探索符合民办学校的德育工作规律,在教育教学各方面又有了很大的发展和进步。我想简单的汇报一下我们青中中学行为规范养成教育的特色。1、行为规范养成教育抓好队伍建设。学校成立了四支德育队伍,由德育主任、大队辅导员、年级组长和班主任组成

4、的管理育人队伍;由教导处、教研组长和任课老师组成的教学育人队伍;由团队干部、班干部组成的活动育人队伍;由总务后勤组成的服务育人队伍。强化师德师风建设,确立“人人都是德育工作者”的意识。同时,学校不断加强对德育队伍的培养与管理。定期召开班主任会议,学习先进的教育理论;交流工作经验;观摩主题班队会、总结布置工作。通过队伍建设,提高班主任的师德修养、业务水平,为学生的养成教育保驾护航。充分发挥班主任职能,加强班级管理。通过班集体、团支部建设、班务工作、团队活动等将行为规范的养成教育贯穿于学生的学习生活之中,努力营造良好的班风和学风,培养学生良好的学习习惯和行为习惯2、行为规范养成教

5、育抓制度的完善。为了使学校德育工作日趋规范化、科学化、制度化,在原有基础上进一步完善了各项德育管理制度。健全师德建设的制度。学校坚持落实每周升旗仪式、重大节日教育活动、少代会、每学期法制教育讲座、心理健康讲座、思想品德测评、以及优秀学生和集体的评选表彰。德育主讲课、校班会制度、文明班级、标兵班级评比制度、德育工作考核奖励制度等。3、寓行规教育于教学之中■课堂是教育的詠电我及二期课改融为一体,使民族精神得以升华。我们以政治、历史、社会、语文、地理、科学、音乐、美术、体育、劳技等学科为重点,对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、国情教育、生命教育及基础道德教育。寓德育与学科教学之

6、中,把传授知识和行规养成教育结合起来;把珍爱生命教育和健全人格教育结合起来,使学生在学习知识的同时既培养了高尚的情操也养成了良好的习惯,既学到了知识也学会了做人。比如:政治学科,六年级主要讲学校生活,重点进行校纪校规的教育。八年级社会生活:讲到环境保护的道德规范和法律规范、爱护公共设施的道德规范和法律规范、交通安全的道德规范和法律规范。课堂上学了理论知识后,就组织学生对校内外破坏环境的行为进行调查,在班级交流,进行自我教育。对学校里破坏公物的情况调查,写成调查报告,在升旗仪式上演讲。交通安全的情况:骑车、走路、乘车中的不道德、不文明的情况分析,然后,人人办一份小报,要求介绍一

7、部法律的条文,一篇小小调查报告,一篇自己学法的收获。要内容图文并茂,在校园里进行展示。学生在学习政治课知识的同时,既自我教育又规范了行为。比如:六年级的科学:上到糖尿病,学生调查珍爱生命,要养成良好的生活习惯行规教育注重培养学生良好的学习习惯。学生行为习惯和学习习惯的好坏直接影响到学习成绩的提高。我们一定要化大力气抓学生学习习惯的培养,重点培养学生四个方面的学习习惯。既:(1)、上课专心听讲的习惯.要求学生做到:上课专心听讲,开动脑筋,勤于思考,善于思考,逐步养成独立思考的习惯。举手发言,认真做好笔记。

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