社工科科长个人工作计划与社联2017年度工作计划合集

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1、社工科科长个人工作计划与社联2017年度工作计划合集社工科科长个人工作计划范文社工科科长工作打算范文我市把**年订为全面提升年，是着力推进产业发展、投资水平、城镇建设、民生服务、生态环境、机关效能、党的建设等方面工作全面提升的一年，我将围绕这一主题，按照上级要求部署和领导需要，在原有基础上进一步提升工作标准、工作能力和工作效率。一是加强学习，提升自身工作能力和服务水平。深入学习衬年政府工作报告、张旋宇同志在开展“全面提升年”活动誓师大会上的讲话以及相关文件政策精神，通过学习，提高思想和政策理论水平，增强工作的政策性

2、和主动性。此外，还要扎扎实实搞好教育、卫生、民族宗教、残疾人、体育、老龄工作等方面的文件、政策和法律学习，拓宽其他常识的知识面，在工作中努力做到活学活用，为领导提供更高水平的服务。二是提高办文水平，继续细致认真做好文件下发工作。在办文方面做到一丝不苟、精益求精，积极发挥助手作用，进一步做好公文起草工作，把好审核关、文字关、格式关，斟酌每一个用词和标点，使领导讲话、下发文件能够符合上级会议、文件政策精神，精确传达领导意图，以认真负责的工作态度办好每一份文件，确保不出任何差错。三是认真做好会务工作。从会议的组织、通知、

3、材料准备、会中服务、会后总结等各个环节为会议的召开做好服务，不断提高办会水平，注意会务工作的每一个细节，按照精心、细致、高效的原则，全力做好会务组织工作，确保每项会议不出纸漏，保证会议的顺利进行。四是抓好日常工作，实现全方位服务。办公室是一个分工不分家、联系紧密、运转高效的集体，我作为办公室的一个普通工作人员，一定会牢牢树立集体荣誉感，切实尽到职责，平时做到不迟到不早退，随叫随到，在做好本职工作的同时，做好值班工作，兼顾好分配的其他工作，为政府办公室发挥好中枢作用增添力量。12社联2017年度工作计划在新学期的开始

4、我将着重以下两点方面：对内：协调好社团联合会内部关系。对外：提升江苏牧医学院社团联合会在学院乃至泰州地区的影响力。下面是我对各项工作的具体计划与安排。办公室：日常的开工假各项通知的准确与到位各科类文件资料的有序存放。社联物品的借用保管，活动室的管理。增设受理投诉服务，会员的反馈意见。监察部：对干部干事的合理监督。改进工作作风，会员及各部门的反馈意见。提出，发现问题，并提出整改意见，协调各方面工作。宣传部：扩大宣传部力度。增加人力投入。专人负责各项活动的宣传。海报的制作。组织部：日常活动的登记。各项活动的安排组织。保

5、证各项公共活动的有序进行。策划部：待定财务部：主席团专人负责处理开支，结算。外联部：彻底整改，引人招贤。信息部：网络管理与开发，建立校外社联联盟，加强与外校的沟通与联系。各项校内外信息的有效采集。常务副主席，“三个代表”协会会长：传达院团委有关精神，部署相关工作。严格审查，监督各协会部门校内外活动审查报告，调查建议等材料。对于社团联合会，我将采取以下十大举措：一、精简人员机构，不以职位来安排人员，宁可空职，不要无所事事者。二、提高工作效率，要有严格的时间观念，做事不拖拉。三、举行活动领导问责制。四、加大宣传力度，让

6、社联时刻充满能量。五、公共教学活动少而精，一个月举行一次。每月公共教学由一名主席团负责人领导进行。六、办公室各项通知及时且准备到位，各部门协会杜绝拖拉，否则后果责任自负。七、建立月制评分制，每月对各协会进行综合评比，评选出优秀干部干事。八、晚值班、开例会不允许有喧哗的现象，各干部干事注意言行举止，表里如九、各协会负责人给会员树立好榜样，关心会员，熟识会员。十、会员流失性大，可适时新增会员，但需经主席团同意允许。不可擅自进行宣传组织其他未经院团委，院社联允许的各项活动，一经查实将严格处理。对社团联合会的四大构想：一、

7、完善，制定并严格执行学生社团联合会的各项制度。严格值日制度;继续推进学生社团联合会工作日制度。二、推行组织机构。改组原策划部，增设顾问团，加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作：办公室增加受理投诉服务：信息部兼管网络管理与开发。三、加强学生社团联合会自身队伍建设，作为学生干部，必须要有高度责任心和极大的热情。特别是某些部门要切实转变个人观念，不摆架子，不搞个人主义，小集团组织。在学生社团联合会内部，倡导互相学习，展开批评与自我批评，逐步形成一个学习型的学生社团联合会。四、召开例会，严整会场纪律，各部门协会集思广益

8、，广开言路，合理发表个人见解，尊重自己与尊重他人，深化社团联合会“一家人”的和谐思想精神。在此，我恳请大二的干部都能够留下来，带领大一新生继续留在社联工作学习，把你们的人脉关系，工作经验传授给下届新人，让他们少走弯路，向学长学姐们多交流多学习，把自己的一份力奉献给光荣而繁荣的社联。社联给予你们的不多，应为我们都是为了同一个梦而走到一起，作为学生的我们，希望在