xx三八妇女节趣味活动方案范文

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1、XX三八妇女节趣味活动方案范文一、活动目的值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日一一开展“庆”三八“有奖趣味活动”。二、活动时间、对象及形式活动时间:XX年3月8日下午5时活动对象:学校全体女教师活动形式:游戏、竞赛三、活动内容(一)个人竞赛1、跳绳比赛游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个

2、人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。活动道具:短绳、秒表。活动地点:学校操场。2、瞎子击鼓游戏规则:鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。活动地点:学校操场。3、抢凳子游戏规则:学校9名女教师,共准备8张凳子,凳子围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未

3、能抢到凳子的人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者,最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。活动道具:音乐、凳子。活动地点:多媒体教室。(二)团体竞赛分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。1、3人4足游戏规则:三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才能再出发,比赛从起点处开始出发,至对面标志处折回,返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组共三名教师

4、可获得相应的奖品。活动道具:绳子、秒表。活动地点:学校操场。2、心有灵犀游戏规则:幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜,可获得相应奖品。活动道具:成语、幻灯片、秒表。活动地点:多媒体教室。至此,本次“庆'三八'有奖趣味活动”全部结束,活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。女人半边天,在这即将到来的“三•八”节之际,我们更要为伟大而无私奉献的妇女

5、同志们致以节日的问候。在此,我们与时俱进、更新观念、开阔视野,给生活注入了新鲜的题材。同时,更要请全局的妇女同志们让自己放松放松,尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天,你是全权自由,谁都会为你让路,那么要不要轻松,全由你自己咯!一、活动主题:长期奋斗在厨房,奋斗在关心孩子,奋斗在工作阵地上,更奋斗在民政事业的女性同胞,你们辛苦了,祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。二、活动时间:3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)活动地点:活动对象:三、活动内容(一)节日开幕式暨感恩祝福互动(二)妇联主席讲话(三)活

6、动比赛环节(四)颁发奖品及总结活动(五)活动合影留念奖项设置:一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证三等奖:10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。四、活动流程(一)活动宣传:办公室负责宣传全部工作,包括向各股室、下属单位传发活动文件,并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。(二)场地布置:(三)活动开始1、主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并作重要讲话。2

7、、游戏竟玩环节(1)呼啦快乐转游戏规则:每场四人商场比拼,比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后,工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水,在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。(2)抢凳子游戏规则:10人一组,九张凳子,10人围在九张凳子周围,由裁判发令,参与者顺着一个方向转进行抢凳子,没抢到者淘汰出局,没出局一个人就撤走一张凳子,重复下去,最后剩一个人的时候为胜出者。(3)双龙戏珠游戏规则:分四组,每个家庭为一组(最多三人一家),两人背对背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放

8、到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球

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