2017年增强四个意识发言材料

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1、2017年增强四个意识发言材料[1]增强四个意识发言材料组织专题学习讨论,是开展“两学一做^学习教育的一项重要措施。冃前,第一个学习讨论专题——坚定理想信念、增强“四种意识二正在各地各单位陆续展开。组织好第一专题学习讨论,就能为专题学习讨论开好头、积累经验,推动“两学一做”学习教育深入开展。理想信念是共产党人精神上的“钙",是思想和行动的“总开关",决定着共产党人的价值观念、精神状态、作风行动。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。当前,党员干部队伍屮存在的种种问题,比如精神懈怠、消

2、极腐败、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等,究其思想根源,说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。把坚定理想信念作为第一个学习讨论专题的主要内容,解决好做合格党员的“总开关”问题,是开展好学习教育的客观需要。做合格党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。增强政治意识,就是不论任何时候,特别是在复杂多变的形势下,始终保持清醒头脑,具有敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力,坚持正确的政治方向。增强大局意识,就是要善于从全局高度、用长远眼光,观察形势、分析问题,口觉服务于全国和全省发展大局。增

3、强核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,认真贯彻落实党中央的决策部署。增强看齐意识,就是要向党中央看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。增强“四种意识”,将使我们的党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心;将使广大党员统一思想与行动,同心同德地战胜各种挑战与困难,带领人民群众全面建成小康社会,推动福建发展再上一个新台阶。把增强“四种意识”作为第一个专题学习讨论的主要内容,也是十分必要的。坚定理想信念、增强“四种意识",以学好党章党规和习近平总书记系列

4、重要讲话为基础。省委组织部制定的“两学一做”学习安排具体方案,分别就全体党员和县处级以上党员领导干部学习内容和要求作出安排。每位党员都应认真学习规定的内容,深刻领会蕴含其中的原理,深入理解理想信念和“四种意识"的基本内涵和精神实质,提高思想认识和政治觉悟。思想经由碰撞才能擦岀火花。每位党员还要积极参与讨论,紧紧围绕“坚定理想信念、增强C四种意识"这一主题,联系实际,深入思考,踊跃发言。重点要查找自身在理想信念、“四种意识'‘上还存在哪些不足,问题根源出在哪里,应该如何解决,使自己真正受益。每位党员既要勇于解剖自身

5、存在的问题,又耍敢于提出本地本单位及其他同志存在的问题,在讨论中拓展思路,提高认识,找到差距,明确努力方向。对于学习讨论中查找的问题,逐条逐项认真整改,广大党员必能进一步坚定理想信念,增强“四种意识”,激起更人的干劲,为党和人民的事业作出更大的贡献。121增强四个意识发言材料1月18日至19H,省委常委班子召开2016年度民主生活会。会议以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,结合学习贯彻习近平总书记在十八届屮央纪委七次全会和屮央政治局民主生活会上的重要讲话精神,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势

6、下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,联系思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强班子发现和解决口身问题的能力,进一步树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,确保中央决策部署在甘肃不折不扣落地生根。省委书记王三运主持会议并作总结讲话。省委副书记、省长林铎,省委常委李建华、李荣灿、王玺玉、刘昌林、梁言顺、马世忠出席会议并发言,省委副书记欧阳坚提交书面发言。省政协主席冯健身、省人大常委会副主任罗笑虎列席会议。省委常委会对开好这次民主生活会

7、高度重视,会前制定了周密实施方案,认真做了一系列准备工作。各常委同志紧扣主题,深入系统学习了习总书记系列重要讲话精神和《准则》《条例》等党内法规,增强了开好民主生活会的思想和行动口觉。省委常委会把发出通知全面听、利用网络公开听、座谈交流当面听、个别征询重点听等结合起来,广泛征求各方意见建议,为查摆问题提供了重要依据。王三运主持召开座谈会征求意见,与班子成员和市(州)党委书记逐一谈心谈话,主持起草班子对照检查材料,审阅常委个人发言材料。各常委同志虚心听取意见,相互谈心交流,自己动手撰写发言提纲,为开好民主生活会作了

8、充分准备。会议通报了2015年度省委常委会民主生活会整改措施落实和本次民主生活会征求意见情况。王三运代表班子作对照检查,深入查摆理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面的问题,深刻剖析问题根源,并提出“四个意识''耍进一步强化、理想信念耍进一步坚定、主体责任耍进一步到位、政治生态要进一步净化、廉洁自律要进一步严格、接受监督要进一步

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