2017年度学校团委、少先队工作计划与2017年度学校数学组教研计划合集

《2017年度学校团委、少先队工作计划与2017年度学校数学组教研计划合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017年度学校团委、少先队工作计划与2017年度学校数学组教研计划合集2017年度学校团委、少先队工作计划范文一、指导思想本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕团区委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。二、工作要点1、重视学生礼仪教育，引导和激励团员、少先队员养成良好的行为习惯和文明习惯。2、继续实施“引导和促进学生研制实施职业生涯规划”课题，开创性的引导学生实施

2、职业生涯规划，增强学习内驱力。3、继续借助学校德育资源，搞好校园文化建设，丰富学生第二课堂。4、继续做好团员、少先队员的思想政治工作，加强学生干部队伍建设，做好班、团干的培训，充分发挥生力军的作用。5、进一步加强教工团支部的建设，挖掘潜力，开展丰富多彩的文体活动，增强凝聚力；召开教工团员座谈会，了解教工团员的思想动态，为学校发展献计献策。三、每月主要工作安排九月份：1、抓好团委、少先队常规管理。①制定本学期工作计划，并指导团委、少先队各部门制定本学期的工作计划。②召开初一、初二少先队文明岗工作会议，安排新学期的少先队文明岗，配

3、合德育处进行常规工作检查。③完善班级评比制度，做好一周一次的班级评比工作，进行课间操、眼保健操等常规检查。④在新初一年中选拔人才，组成新一届校国旗队，并对其进行培训和操练，胜任每周升旗的任务。2、通过倡议书、广播等方式组织学生开展教师节的“尊师重教”活动。3、围绕国庆六十一周年开展系列活动。①开展“祖国，我为您骄傲”为主题的征文比赛。②开展“辉煌六十一年”为主题的书画比赛。③开展“我为祖国喝彩”的明信片制作比赛或手抄报比赛。4、面向初二年级优秀学生干部的“少年团校”报名、准备工作。十月份：1、组织初二年级优秀学生参加“少年团校

4、”理论学习，坚持教师辅导为主，结合时代特色，开办出成效和特色。2、开展庆祝少先队的建队节活动，少先队要做好各中队长和大队长的培训工作。3、配合德育处进行各项常规检查工作，做好一月一次星级班级的评比工作，发挥学生干部在建设良好校风、学风方面的主力军作用。4、配合德育处开展“重阳节”期间“尊老爱幼”活动。十一月份：1、期中考试后组织学生干部的学习经验交流。2、举行第二届少代会、学代会，改选少先队、学生会干部，并对新加入少先队、学生会的学生干部进行培训，加强引导和管理。十二月份：1、发展新团员，举行新团员入团宣誓仪式，加强团组织建设

5、。2、对各团支部工作加强指导，增强共青团的战斗力和凝聚力。一月份：1、完成团委、少先队工作总结，部署下一学期的工作。2、资料归档工作。3、提髙学生干部队伍的整体素质，评选团委、少先队、学生会的“十佳团干”、“十佳优秀学生干部”，加强对学生干部的考核和管理。12内容。2017年度学校数学组教研计划一、指导思想从我校全局的观点出发，立足学校实际，全面落实国家教育方针、政策，从学生的知识与技能、数学思考、解决问题、情感态度入手，全面培养学生的综合素质，围绕“促进教师专业化成长”、“作业布置与批改”实验课题全面培养教师的业务素质。二、

6、工作目标1、系统的进行作业布置与批改实验，通过“作业的布置与批改”这个平台提高学生的学业成绩。2、促进教师的解题能力，使教师具备扎实的基本功，为教师提高教学水平打好坚实的基础。3、深入分析、学习课标，更新教育观念，领悟其精髓，指导教学，建设一支有先进教学经验的教师。4、全面提高教师的课堂教学水平。三、具体内容1、每位教师整理所在年级“统计与概率”和“实践与综合应用”领域的知识体系，使教师形成系统。2、“植树问题”、“周期问题”、“追及问题”每一个专题选择相应的习题做在大演草上，所选择的习题要尽可能达到这一专题的最髙水平；精选1

7、0道例题写出每道题的解题要点，每一专题形成一份系统性很强的试卷。3、深入挖掘教材，结合“四位一体”的学校教学工作计划，展开切实有效的备课、教研活动。4、读郑俊选撰写的《小学数学教学改革实践与研究》并做好读书笔记，在教研活动中交流学习心得，进一步提高业务水平。5、积极参加省、市、区各级各类教学研讨、交流活动，参加活动后交流体会，并运用于实践中。6、新课程改革已推进到六年级了，这之间老师积累了大量的经验、成果。拟在学校里开展课改评优课的展示活动。7、增加教师之间听课、研讨范围，形成大教研的氛围，让老师在相互交流中互相学习，不断提高

8、。8、充分利用校园网开展网络教研活动，让网络成为教师学习的天堂、交流的窗口、资源的宝库、质疑的专家、辐射的平台。9、研究如何促进学生解题能力，在课后反思中总结积累。四、具体安排1、在课堂教学中及时发现问题、找出解决问题的方法、再实践，每周写出不少于3篇的教学反思。2、单双周间