3加模式全力助推文明城市创建经验交流

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1、3加模式全力助推文明城市创建经验交流今年创建文明城市以来，XX路街道紧紧对标全国文明城市测评标准，按照“3+”工作思路，狠抓宣传氛围、环境卫生整治和市民行为养成，攻坚克难，奋勇争先，努力在全国文明城市创建中干在实处、走在前列。并在全市第一阶段评测中，xx路街道取得了排名第一的良好成绩，全面助力我市创建文明城市。一、“勤奋+细心”统一创建思想细分责任，强化分工。XX路街道作为全市、全区示范街道，全街上下始终坚持树立“一盘棋”思想，全面秉承“时不我待、舍我其谁”的使命感、责任感和紧迫感，为贯彻落实创建要求，街道在年初召开会议对市、区创建

2、工作精神进行了及时学习，结合街道工作实际，研究制定了创建工作计划，并将创建工作目标任务细化分解到具体社区、具体人员，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、包社区领导下社区抓、街道督查组督导检查的齐抓共管创建格局，并对各项资料收集整理提出“细、实、新”的工作要求，做到每一项任务有人牵头、有人落实，确保文明城市创建的各项措施落实到位，坚决打赢创建“全国文明城市”这场攻坚战。加强学习，提高认识。街道在创建工作伊始，组织街道、社区干部以及辖区单位职工学习《全国文明城市测评体系》，提高大家对创建工作的认识程度，进一步做到创建工作全动员。同时，街

3、道自行制作文明城市创建调查问卷,组织格员、志愿者在辖区内发放调查问卷，征求居民对创建工作及各项服务的意见建议，及时汇总社情民意，帮助群众解决实际困难，化解邻里纠纷及其他矛盾，改进工作方法，提高居民群众对创建工作的满意度。强化督查，精准整改。XX路街道按照市委市政府、区委区政府创建全国文明城市百日攻坚工作部署，根据《XX路街道XX年全国文明城市创建工作实施方案》，确定成立了由街道党政主要领导为第一责任人，由街道人大工委、纪工委为主要成员，并细分综合协调、环境整治2个工作小组及氛围营造、资料审核、环境整治3个督察小组组成的xx路街道督导

4、工作小组，与各社区负责人、执法中队、食药所、辖区门店、窗口单位代表签订了1000余份目标责任书，并定期进行创建氛围、环境卫生、资料审核“回头看”活动，平均每周督导问题10件以上，并做到了发现问题、即时整改，确保了辖区始终保持浓厚的创建全国文明城市宣传工作氛围。在此基础上，街道为全面推进创建工作进程，创新实施了XX路街道督查问题反馈工作，并制定了由社区认领的属地化责任单和由辖区单位认领的整改通知单，一方面从自身内部开展定人定岗定责，对发现的问题进行整改，另一方面则是从辖区单位入手，向整改单位发出工作函及通知单，协调单位进行全面整改，确

5、保创建工作全辖区联动、全社会参与。二、“创建+格”做实工作基础街道针对辖区工作居住人口众多、银行企业单位集中、车流人流通行密集、环境卫生长效保持等难点，将以往的工作大格又细化为92个格，一格一人，做到了全覆盖、无死角。确定了“创建+格”这一“答题大纲”，并始终秉承“细节决定成败”这一思想，充分发挥街道小格作用，全面释放街道“独有”格楼院长能量，要求格楼院长既要当街道的“眼睛”发现问题，也要当街道的“触手”处理问题，同时更要当街道的“小喇叭”，深入格内的单位、楼院、商户和居民，做好发动组织工作。街道与1100余家沿街单位、门店签订创城

6、共建协议书，同时，街道层层压实责任,全体干部职工、格楼院长联动，以格楼院长为基础，进行第一次入户，以干部职工为保障进行二次入户宣传督导，共发放调查问卷的20000份，占辖区总户数92%,入户达到知晓率100%。对包社区的街道班子成员、社区书记及街道干部实行责任捆绑制，从而确保街道辖区内每一个楼院、每一个单位、每一个楼宇都有人管，避免出现工作“真空"和"盲区"O三、“宣传+联动”推进工作进程氛围联动入人心。街道深知创建工作的核心在于宣传动员，只有做好宣传教育，才能更好引导辖区单位、辖区群众支持和参与创建。街道通过“传统+络”、“口传+

7、心授”的方式开展氛围营造工作，先后投入近百万元工作经费，自行制作具有XX路街道“特色”的创建文明城市宣传彩页、扇子、围裙，组织格楼院长、党员志愿者、青年志愿者通过上门入户或上街进店进行发放，并利用辖区宣传栏、微信公众平台、制作小区楼院、背街小巷宣传展板及墙面创文手绘画等方式，开展创建文明城市动员、二十四字核心价值观、志愿服务等宣传，同时，街道还在各社区人流集中区域设立创建宣传点，并在上下班人流高峰期利用音响设备播放创建应知应会内容，使创建活动家喻户晓,群众知晓率、支持率、参与率明显提高，在全辖区营造浓厚的创建氛围。志愿联动显成效。街

8、道大力弘扬“奉献、友爱、互助、互助、进步”的志愿者精神，充分发挥志愿者资源，提出了文明宣传“六走进”活动。即在落实“小格”管理基础上，针对街道辖区范围内不同行业、不同群体开展文明创建进家庭、进楼院、进学校、进单位、进医院、进行业等"六