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时间:2019-01-07
《高考英语专题冲刺 专题22 单项填空之数词和主谓一致(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争专题22单项填空之数词和主谓一致1.Thenumberofpeoplewho_____exposedtosecond-handsmokinginpublicplaces_____upto740millioninChina.A.is;isB.are;areC.are;isD.is;are【答案】C【题型】单项选择【难度】一般2.Morethanonethepeopleheart
2、andsoul.A.officialhasservedB.officialshaveservedC.officialhasservedforD.officialshaveservedfor【答案】A【解析】考查主谓一致。morethanone后的动词用第三人称单数,排除B和D,serve意为“为……服务”,可直接用作及物动词,servepeople为人民服务句意:许多人都在全心全意为人民服务。选A。【题型】单项选择【难度】一般3.—Howlongwouldyoulikemetoheattheoil?—Heatittillit________tosmoke.A.wouldst
3、artB.startsC.willstartD.start【答案】B【解析】考查状语从句中的时态和主谓一致。时间状语从句中用一般现在时表示将来,it为单数,would表过去将来,故只能选B。【题型】单项选择【难度】一般4.Everymeans_________,butnoneproved__________.为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习
4、近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争A.havetried;asuccessB.havebeentried;successfulC.hastried;tobesuccessfulD.hasbeentried;successful【答案】D【解析】考查主谓一致;语态。means单复数同形,但前有every修饰,故为单数,再者means和try之间是被动关系,故选D。【题型】单项选择【难度】一般5.Listeningtopeacefulmusic
5、,aswellastakingexercise,______alotinrelievingpeople’ssademotions.A.helpB.helpedC.helpsD.arehelping【答案】C【难度】一般6.Morethanfive________doctorsandrescuershadgottoYushuCountybythattime.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof【答案】A【解析】考查数词。hundred,thousand,million等数词前用数词来修饰时,用单数,且修饰名词时后不跟介词
6、of,故选A。【题型】单项选择【难度】一般7.Hawkingbecameworldfamousin________.A.histhirtiesinthe1970'sB.thethirtiesinthis1970C.histhirtiesin1970'sD.thethirtiesduringthe1970【答案】A【解析】考查数词的用法。inone'sthirties意为“在某人三十多岁”时,in/duringthe1970's意为“在20世纪70年代”。故选A。【题型】单项选择为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大
7、会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争【难度】一般8.Thefamousmusician,aswellashisstudents,________toperformattheopeningceremonyofthe2
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