高考英语一轮复习话题重组练五个人情况&自然与环境

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争高考话题重组练(五)个人情况&自然与环境Ⅰ.阅读理解A(2017·呼和浩特高三调研)Haveyoueverheardofanoldsaying?Intelligenceisabornabilitywhilegoodnessisachoice.Giftsareeasy—they'regivenafterall.Choicescanbehard.IgottheideatostartAmazo

2、n16yearsago.IcameacrossthefactthattheInternetusagewasgrowingat2,300percentperyear.I'dneverseenorheardofanythingthatgrewthatfast,andtheideaofbuildinganonlinebookstorewithmillionsoftitleswasveryexcitingtome.Ihadjustturned30yearsold,andI'dbeenmarriedforayear.ItoldmywifeMacKenziethatIwantedtoquitmyj

3、obandgotodothiscrazythingthatprobablywouldn'tworksincemoststartupsdon'tandIwasn'tsurewhattoexpect.MacKenzietoldmeIshouldgoforit.Asayoungboy,I'dbeenagarageinventor.I'dalwayswantedtobeaninventor,andshewantedmetofollowmypassion.IwasworkingatafinancialfirminNewYorkCitywithabunchofverysmartpeopleandI

4、hadabrilliantbossthatImuchadmired.IwenttomybossandtoldhimIwantedtostartacompanysellingbooksontheInternet.HetookmeforalongwalkinCentralPark,listenedcarefullytome,andfinallysaid,“Thatsoundslikeareallygoodidea,butitwouldbeanevenbetterideaforsomeonewhodidn'talreadyhaveagoodjob.”Thatlogicmadesomesens

5、etome,andheconvincedmetothinkaboutitfor48hoursbeforemakingafinaldecision.Seeninthatlight,itreallywasadifficultchoice,butfinally,IdecidedIhadtogiveitashot.Ididn'tthinkI'dregrettryingandfailing.AndIsuspectedIwouldalwaysbehauntedbyadecisionnottotryatall.Aftermuchconsideration,Itookthelesssafepathto

6、followmypassion,andI'mproudofthatchoice.Forallofus,intheend,weareourchoice.【语篇解读】 本文讲述了作者创办亚马逊网上书店的过程,告诉读者坚持自己的选择虽然困难却是值得的。1.Whatinspiredtheauthorwiththeideaofbuildinganonlinebookstore?A.Hisdreamofbeinganinventor.B.Thesupportofhiswife.为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇

7、扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争C.ThegreatlyincreasingusageoftheInternet.D.Millionsofexcitingtitl

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