2017少先队建队日活动总结与2017少先队建队日活动总结6篇合集

2017少先队建队日活动总结与2017少先队建队日活动总结6篇合集

ID:31185642

大小:71.00 KB

页数:3页

时间:2019-01-07

2017少先队建队日活动总结与2017少先队建队日活动总结6篇合集_第1页
2017少先队建队日活动总结与2017少先队建队日活动总结6篇合集_第2页
2017少先队建队日活动总结与2017少先队建队日活动总结6篇合集_第3页
资源描述:

《2017少先队建队日活动总结与2017少先队建队日活动总结6篇合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2017少先队建队日活动总结与2017少先队建队日活动总结6篇合集2017少先队建队日活动总结范文按照全国少工委的要求,深泽团委髙度重视,精心准备,组织全县各中小学校开展了以红领巾心向党我为队旗添光彩为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结强化宣传,营造氛围O为了开展好本次队日活动,各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动:光荣的少先队中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报

2、、主题手抄报、我与红领巾主题征文、我为红领巾添光彩等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。三、寓教于乐,效果明显。通过国旗下讲话,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动,辅导员精心指导,队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。122017少先队建队日活动总结范文6篇**整理了20**年少先队建队日活动总结6篇20**年少先队建队日活动总结一

3、为庆祝少先队建队67周年,使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励他们争当四好少年,推动**乡各校少先队事业蓬勃发展为目的,**各校大队部结合自身情况于20**年10月13日组织开展了以红领巾心向党,四好少年我争当为主题的活动。本次活动的主要内容有一、少先队礼仪教育活动要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须髙扬队旗;要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发,学会唱队

4、歌,以及红领巾的意义和队礼的意义。利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识,让少先队员们以少先队员为荣,以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。开展鼓号演奏表演借此机会,学校展演了平时训练的战果,把少队的风貌和精神展现在同学们面前。分享会20**年少先队建队日活动总结二金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队67周年的日子。我校根据全国少工委下发的文件通知,结合本校实际,认真开展好建队日纪念活动,隆重庆祝中国少年先锋队建队66周年,开展了丰富的教育活动

5、,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结一、重温《少年先锋队队歌》歌曲音乐教师利用音乐课,大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲,重温《少年先锋队队歌》,营造了庆祝建队节的气氛。二、国旗下讲话10月13日早晨的升旗仪式,六班的曾**作为少先队员代表,以庆祝少先队建队66周年为题,借助国旗下讲话这个宣传平台,向全体学生介绍了建队节的来历,红领巾的由来,对学生进行爱少先队组织,爱红领巾的教育。三、新队员入队仪式。10月13日上午,**小学举行了庆祝中国少年先锋队建队66周年暨新队员入队仪式。全校师生和学校领

6、导聚集在校园广场,仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前,新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头,许下了庄严的誓言:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!这纯真而又慷慨激昂的声音,正是全体新队员的郑重承诺。四、各班召开庆祝少先队建队节66周年主题中队会10月13日下午,材小学各个班级召开了庆祝少先队建队66周年的主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰富多彩的活动。通过这次班队会,1234

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。