西塬完小校长述职报告

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1、校长述职报告2012-2013学年度已经结束，回顾一学年的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对口己所做的工作加以梳理和反思。在梳理中发现不足，在反思中找出湼距，这既是一种自我激励，也是一种自我加压。下面，我将…学年来的工作情况进行如下总结、汇报。一、办学思路。一学年来，我校以“尊重个性，树立理想，挖掘潜能，提高素质”为办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，以创建“舒心的学园，书香的校园，发展的乐园”为追求品味，围绕县局工作重点，全面实施精细化管理，深化

2、高效课堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。二、资金使用情况。（1）新购置学生桌凳30套，维修油漆学生桌凳60套。（2）更换教学楼标语牌，名人画像，教学楼顶新作广告字8个。（3）刷新校园文化墙100平米。（4）新购买电冰柜1台，照相机1部。（5）新购置教师办公桌椅3套。（6）更换班级内《小学生守则》、《小学生LI常行为规范》、标语牌。（7）新作门头，油漆大门、教室门窗。（8）购置苗木400株（棵），绿化美化校园。（9）新砌围墙24米，维修透视墙30米。（1

3、0）翻修教学楼、平房南棚200平米。（门）教室安装了照明设施，园内协调安装了4盏庭院路灯。（12）新建标准化学生营养改善计划食堂5间（104平方米）。三、学校领导班子及师资建设。1、学校领导班子团结互助，分工合作，形成了较强的合力和凝聚力；定期召开例会（周-•下午），来总结本周工作，部署下周工作，有事多商量勤沟通，集思广益，县局、学区交给的各项任务能圆满完成。2、加强教师队伍建设，把转变教师思想作为重点，学习新课程理念。每周U!下午是学习培训日,播放专家讲座及名师讲堂供教师学习进修，使教师不出校门就开阔了眼界

4、拓展了思维，大大提高了教师的专业水平和素养。3、提高教学质量，打造高效课堂。开展一周一次两节的教师听评课制度，在评课时教师之间能肯定优点、毫不保留指出对方不足并提出合理化建议，使全体教师在上课听课评课活动中互相切磋，取长补短，教师授课水平得到提高。4、每月举行一次班主任经验交流会，会上就班级管理结合学校实际问题进行研讨，好的做法和经验加以推广，班主任素质和班级管理水平不断提升。U!、学校常规管理。1、值周员每天从思想纪律、劳动卫生、学习、安全四个方面检查考核班级。把学生每天的学习和行为表现纳入检查范围，下午放

5、学前,将检查结果进行汇总登记黑板公布，每周进行评比，对表现好的班级颁发流动红旗，目的是规范学生行为，养成良好习惯。每学年的考核结果和班主任工作挂钩，按总分排名次分为优秀，良好，合格「•个等级；同吋，班级内学生对班务进行分工承包，做到事事有人管，人人有事干。通过日査周结制度的落实，校园、教室干净整洁；学生仪表朴素大方；懂得使用文明用语；学生学风浓厚；教师教风严谨；校园气氛和谐、师生关系融洽，无不安全事故的发生。2、深化安全教育，营造“安全第…”的氛围。为了防患于未然，我们每周一利用升旗的时间，根据季节、天气、周

6、边环境等对学生进行安全教育，每逢节假日我们还通过《致家长的一封信》让家长在家照顾好学生，我们确实做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无不安全事故的发生。3、开展“经典诗文诵读”活动。年来，我校开展《经典诗文诵读》活动，为了让经典诗文真正能走进校园，也为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，自开学以来，我校开展了经典诗文诵读系列活动。每天利用语文课前五分钟背诵经典诗文，我校还开展经典诗文诵读比赛，大大调动了学生学习的兴趣，培养了学生民族自豪感；加强了学生思想道徳建设。学生的言行以及思想有了很大程度的改变。

7、4、校园文化建设。为了增加校园内的文化氛围，处处体现积极向上的人文景观，在文化版面上进行美化改造，更好的方便了学生文化特长的展示。版面形式多样，内容丰富，有英语天地，手抄报，精美习作，内容每月更新一次，大大调动了学生的积极性与参与的意识，也为我校的文化建设增添了浓厚的色彩。5、教学管理。教学常规的精细化管理，由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次有效检测。学校每月进行一次教育教学检查工作，发现问题及时改止，

8、并将检查情况纳入教师绩效考评之中。另外学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等次。6、学生营养改善计划按照上级要求，成立了领导小组，制定各种制度、实施方案和应急预案，从采购、加工、贮存、发放等方面严格把关，层层落实责任，使该项工作顺利实施。五、取得的成绩在我校教师刻苦钻研和精心工作卜教师任荣梅指导的六年级学生在全县百科知识竞赛中荣获三等奖，