2013年中考诗词阅读题失分点例析

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1、2013年中考诗词阅读题失分点例析　　【阅卷归来】　　为了考查学生对古诗词的鉴赏能力，全国各地的中考试题中几乎都有诗词鉴赏题目，考点涉及了对诗歌内容的概括与理解、描绘画面、品味字词、赏析名句、把握形象、揣摩情感、赏析技法等。评卷中发现一些省市考查的是课外诗词，或者将课内外的诗词进行比较阅读，有些考生读不懂诗词原文，答题自然也就无从下笔，不是空着，就是随便乱写一气。有的省市虽然考查的是课内诗词，由于部分考生对诗词的理解只是囫囵吞枣，死记硬背，命题者稍一变化题目，这些考生不是张冠李戴，就是干脆放弃。有些考生虽然能读懂诗词的意思，但是由于赏析的角度不清晰，语言表达不到位，分数自然也不会

2、高。　　【典例分析】　　一、内容概括不贴切　　例1.阅读下面一首唐诗，完成1-2题。　　从军行　　◎杨炯　　烽火照西京，心中自不平。　　牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。　　雪暗凋旗画，风多杂鼓声。　　宁为百夫长，胜作一书生。8　　1.请简要概括这首诗的主要内容。　　2.“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。（2013年临沂卷）　　分析：第一题要求考生概括这首诗的主要内容，有些考生却因为没有读懂诗歌，根据“心中自不平”、“宁为百夫长，胜作一书生”的诗句将内容概括为“因为外患入侵，心中很难过，希望自己能够从军”等，因为概括不准确而失分。事实上从“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙

3、城”两句可以看出这首诗写的是一位书生从军边塞、抵御外患的过程。　　二、信息筛选不仔细　　例2.阅读下面的古诗，完成1-2题。　　浣溪沙　　【宋】苏轼　　细雨斜风作晓寒，　　淡烟疏柳媚晴滩。　　入准清洛渐漫漫。　　雪沫乳花①浮午盏②，　　蓼茸③蒿笋试春盘④。　　人间有味是清欢。　　【注释】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。②午盏：午茶。③蓼（liǎo）茸：蓼菜嫩芽。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。　　1.上阕中，和两种景物增添了晴天河滩的妩媚。8　　2.“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的思想感情？　　（2013年台州卷）　　分析：第一题要求从上阕中找出增添了

4、晴天河滩的妩媚的两种景物，其中的关键词是“上阕”、“晴天”，因此应该是“烟”和“柳”。可是不少考生或是没有注意“上阕”一词，从下阕中找景物，写出“雪沫乳花”、“蓼茸蒿笋”等答案，或是没有注意“晴天”一词，结果写“细雨”、“斜风”造成失分。　　三、画面描绘欠神韵　　例3.阅读下面的古诗，完成1-2题。　　忆钱塘江　　宋?李觏①　　昔年乘醉举归帆，　　隐隐山前日半衔。　　好是满江涵②返照，　　水仙③齐著淡红衫。　　【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。　　1.这首诗描绘了时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“”一词。　　2.此诗想象奇特，比喻生动。请

5、描绘三、四两句所展现的画面。　　（2013年舟山卷）8　　分析：这首诗的第二题要求描绘画面。不少考生在描绘画面时只是简单地将诗句进行翻译，没有进行具体细致的描写，缺少必要的修辞手法，语言干涩无味，因而造成失分。答案示例：最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。水面上，点点的白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。　　四、词语品味欠推敲　　例4.阅读下面的古诗，完成练习。　　望岳　　杜甫　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。　　会当凌绝顶，一览众山小。　　本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人

6、们所称道，请任选其一加以赏析。　　我选：　　赏析：　　（2013年武汉卷）　　分析：赏析时需要从词语的意思、所写的内容、表达的情感等不同角度进行赏析，品味时要结合具体的诗句进行。不少考生品味时往往没有仔细推敲，考虑不全面，或者不能结合具体的诗句分析，因而造成失分。答案示例：⑴一个“割”字，表现出泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。（2）“小”在此处是8“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。　　五、诗句赏析不到位　　例5.阅读下面的宋词，完成1-2题。　　清平乐?独宿博山

7、王氏庵　　辛弃疾　　绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。　　平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。　　1.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。　　2.全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。　　（2013年成都卷）　　分析：诗句赏析是诗歌阅读最常见的考点，但是不少考生却拿不到分或者不能得满分，主要原因是不注意分析诗句所运用的修辞手法，赏析时不能结合诗句的具体内容，忽视其表达效果，有时对于诗句中重点词语所渲染的气氛不能正确把握，揣摩不出诗句中所蕴