“纸飞机”作文接力

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1、“纸飞机”作文接力  【龙头】  一群天真可爱的孩子,一叠彩色的叠纸,汇集着彩色的梦想。每人叠一个独特的纸飞机,载着梦想翱翔在蔚蓝的天空……  第一棒:山东璐璐  花朵一样的年龄,花朵一样的笑颜,携着花朵一样的梦想。  折好,放手,飞吧,尽情地飞吧!这浩瀚无垠的天空,瞬间飞满了孩子们亲手折叠的纸飞机,它们有着不同的颜色,不同的形状,同时也承载着属于孩子们的小小梦想。  梦蝶是个可爱的女孩,琴棋书画样样精通,芭蕾舞还拿下了全国大奖赛的银奖。在父母眼里,她沉静乖巧;在同学们和老师眼里,她热情优秀。还记得在她小时候,每每有人问起

2、:“蝶儿,你长大想干什么啊?”她总是闪烁着充满好奇的大眼睛,不假思索地说:“我要当一名老师,语文老师!”  从小便在心里种下了这个愿望,渐渐长大的梦蝶依然追逐着自己年少时的梦想――教师。学生时代经历了太多的老师,有那么几个人给梦蝶留下了深刻的印象。这些老师都有一个共同的特点:理解学生,认真负责。梦蝶拥有女孩儿固有的纤细敏感的心,面对即将和相处三年的老师和同学们分别,她的心里很难受。想起平日里的点点滴滴,梦蝶差点就冲进老师的怀里,放声大哭……她忍住了,却在抹眼泪。6  阳光抚摸过女孩儿弯弯的睫毛,照着老师金色的长发,这温柔的

3、场景凝固,谁都不想离开教室,离开校园。  昔日里,想起老师的亲切和蔼,梦蝶心里有一万个不舍。她的文科成绩很好,跟语文老师的关系更是亲密。她曾看到老师批作业时颈椎难受得不得不将腰背挺得笔直;她曾看到老师嗓子沙哑却还在苦口婆心地讲解试题……这些都深深地感染着她――这个心细的初中学生。  梦蝶在心里暗暗发誓:我一定要当一名老师,像我的老师一样优秀!  分别的日子里,大地寂而有声。倦归的鸟儿“叽叽喳喳”地即将回巢,日暮悄悄拉下帷幔。梦蝶折了两个纸飞机,一个粉色,一个紫色,是梦蝶最喜欢的两种颜色。粉色喻示时光不会使她和老师的师生情谊

4、变淡,紫色则喻示着梦蝶将来当教师的梦想能够成真!  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,这是老师给梦蝶和同学们的毕业赠言。  第二棒:四川蒋瑾辰  梦蝶对母校有一种依恋情结,毕竟和老师同学们在一起生活了三年时光,这三年足以把自己给磨练出来。对于老师她心怀感激,对于同学她充满不舍,对于母校她还有更多值得一生珍藏的回忆。  如今别离这个故地,梦蝶把梦想藏在心底。其实每个孩子心里都有一个梦想,或虚幻或真实,都是一笔美好的财富。  中考过后的这个暑假里,梦蝶妈妈让她去上了好几个补习班。因为中考取得很不错的成绩,她被一所省重点高中录取。这所

5、高中的同学都是一些精英,她必须让梦蝶有足够的特长和优点与其他同学比较,她说她不想让梦蝶输在起跑线上。6  妈妈陪梦蝶去高中报了名后的第二天,梦蝶就开始去补习班上课了。每天早上6点就得起床,吃了妈妈做的早饭就得自己坐公交车赶去补习班。第一天,补习班老师让同学们作自我介绍,梦蝶一向是个比较腼腆的孩子,这可难着她了。现在妈妈又不在身边,自己和其他新同学也还不是很熟,所以从第一个同学上台开始作介绍的时候,她就开始坐在下面尴尬不安。终于轮到她上台了。当老师点到梦蝶名字的时候,她着实给吓了一跳,想起这里全是陌生的面孔,本就腼腆的她变得

6、更胆怯了。老师看梦蝶迟迟不上去就知道这孩子害羞,所以她特意叫同学们为梦蝶鼓掌。梦蝶看到这个场景后,渐渐大胆起来。当看到同学们稚嫩的笑容和老师和蔼的表情后,她鼓起勇气站起来,周围的同学都对她的勇气致以赞扬的眼神。梦蝶心里感到一种前所未有的荣誉感,她还给大家微微一笑然后小跑到讲台上。她努力回想平时生活中大家是怎么作自我介绍的,她学着妈妈教她的那些打招呼的话语和礼貌的动作,有模有样地给大家介绍自己。等梦蝶介绍完,教室里不约而同地响起了一阵阵掌声,梦蝶感到很快乐和知足,来到这里她学到了自己意想不到的东西,那就是――自信和胆量。  

7、原来妈妈叫她来上补习班不仅仅只是为了学习成绩,也为了让她学到一些做人的道理。梦蝶很感谢妈妈,以后她会好好学习,不辜负妈妈的一片苦心。  梦蝶收获了很多,也学到了很多,她把自己的梦想付诸于现实,她想要努力通过自己的双手和勤劳走向成功。  第三棒:浙江许非6  萧瑟的秋风,卷积着淡淡的云雾;寂寥的梧桐,轻洒下翻飞的枯叶。靠在树干左侧的,是一位清纯秀丽的少女。轻柔的风儿,摆弄着她整齐的刘海、披肩的直发。而她却只是将一部小说紧紧地抱在胸前,呆滞地凝望着天空。  靠在树干右侧的,是一位充满忧郁气息的少年,梳着甚是浮夸的发型。只见他合

8、上清澈的双眸,将头低下,双手十分自然地插在兜里,似乎在静听风吹衣角时的声响。而他俩,却像是背对背拥抱……  “啪――”  安静的教室里回荡着厚实的肉掌敲击硬木课桌时发出的巨响,瞬间唤回了沉浸在幻想世界里的梦蝶。只见数学老师竖起浅浅的柳叶眉,黑色镜框后的瞳仁中折射出一簇簇愤怒的火焰,张嘴奚落道:“梦蝶,很

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