2017区中小学德育工作要点

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1、2017区中小学德育工作要点一、指导思想进一步贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和习近平总书记系列讲话精神，以《武汉市中小学有效德育目标、内容、路径、推进、评价体系（试行）》为指南，以中小学有效德育星级评价为抓手，坚持立德树人，德育为先，着力培育和践行社会主义核心价值观，继续加强德育队伍建设，优化育人环境，创新德育载体，丰富德育活动，打造区、校德育特色品牌，提高我区中小学德育工作的科学性、系统性、针对性和实效性，促进学生发展，为学生身心健康成长和幸福人生奠基。二、工作要点1、进一步强化社会主义核心价值观教育

2、各校要坚持把社会主义核心价值观教育融入学校教育的全过程，落细落小落实，内化于心，外化于行。根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，分别突出行为养成、健全人格、公民素质和理想信念等教育重点，形成循序渐进、有机衔接的内容体系，培养具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人。要围绕〃三爱〃（爱学习、爱劳动、爱祖国）、〃三节〃（节粮、节水、节电）主题开展道德教育活动，把中华民族的优良传统和革命传统教育以及民主法制教育有机融入学校教育。切实抓好中小学生社会公德、诚信教育和文明习惯养成教育，引导青少年学生在日常学习、生活中自觉遵守基本道德规范和行为准则，通过在家庭〃孝敬

3、父母，体验亲情〃、在学校〃文明友爱，健康成长〃、在社会〃传扬美德,奉献爱心〃活动，使学生懂得感恩、懂得交往、懂得责任、懂得做人。2、进一步落实《武汉市中小学有效德育目标、内容、路径、推进、评价体系（试行）》《武汉市中小学有效德育目标、内容、路径、推进、评价体系（试行）》（以下简称《体系》）是市教育局组织德育专家和试点区、校精心打造的〃十二五〃有效德育建设工程成果，对学校德育工作具有很强的指导性和可操作性,各校要认真学习、仔细研读，全面实施。要对照《体系》内容抓实德育常规工作，按照不同的学段要求，培养学生爱的情感、雅的言行、新的意识、善的品质、美的志趣。在

4、实施《体系》过程中，既要有序推进，又要敢于创新。要总结和提炼好的做法，形成德育模式和典型案例，及时报送局基础教育科，市、区教育局将会选编《〃十二五〃中小学有效德育模式集》和《〃十二五〃中小学有效德育典型案例集》。3、开展全区中小学有效德育星级评价工作为了进一步完善能够体现素质教育要求、彰显武汉德育特色、关注德育实践过程的中小学有效德育评价体系，市教育局决定从今年起，在全市开展中小学有效德育星级评价工作。按照市局要求，区教育局今年将会对全区所有中小学进行星级评价。评价标准是《武汉市中小学〃有效德育〃评价指标体系》，评价方法是抽样测试、问卷调查、现场观察、个

5、别访谈、资料查阅等。评价结果一方面以一星、三星、五星三个等次呈报市教育局，经市教育局复核（五星学校普查，三星、一星学校抽查）以后，由市教育局授予相应星级学校称号；另一方面以量化的方式纳入教育教学绩效考核，作为考核评价中小学教育工作的重要依据。4、深入推进校园文化建设5、进一步加强心理健康教育和生命安全教育各中小学要高度重视心理健康教育和生命安全教育，安排好教师，选用好教材，落实好间周一节的心理健康教育课程以及每周一节的生命安全教育课程。要建好、用好校园心理辅导室，定期举办心理健康教育和生命安全教育讲座或宣传活动，建立健全校园心理危机应对常识普及制度、〃易

6、感学生〃（面对相同内外压力出现心理偏常情况的学生）筛查制度、〃易感学生〃帮助制度、学生心理委员制度、校园心理危机应对制度。市级心理健康教育合格学校从今年开始将实行合格学校年检制度，我区七所市级合格学校要对照《武汉市中小学心理健康教育合格学校评估标准》，提前做好自查、整改工作，迎接区级初查和市级复查，并积极争创市级心理健康教育示范学校。全市部分合格学校升级为示范学校以后,将会空出一定数量的合格学校名额，我区其它学校要努力争取。6、进一步加强德育队伍建设各校要重视德育队伍建设，加强师德建设，提高教师育德能力。要进一步抓好班主任队伍建设，加强班主任培训，定期召

7、开班主任例会和经验交流会，提高班主任待遇,用好班主任政策，吸引更多的优秀教师从事班主任工作。要充分发挥〃功勋〃班主任工作室以及市、区级优秀班主任的作用，开展〃结对子、传帮带〃等活动，提高班主任业务素养，促进班主任专业化成长。区教育局将在今年评选、表彰一批〃功勋〃、〃十佳〃、“十佳青年〃、〃百优〃班主任，各校要做好推评工作。除此以外，按照常规，市、区教育局还将开展优秀学生、优秀学生干部、先进班集体、义务教育农村女生优胜奖评选表彰活动，希望各校以此为契机，树立好典型，传递正能量。7、继续关爱农村留守儿童目前我区各中小学都已经建立了留守儿童电子档案和纸质档案，

8、开展了结对帮扶、亲情电话等关爱活动，此项工作还需继续加强。要通过组织丰富多彩的文