一年级语文下册 课文5 17_《小熊和小鹿》课件2 语文s版

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1、小熊和小鹿你想知道小熊和小鹿谁是守信用的孩子吗？自读课文思考1、课文讲了一件什么事？2、说说小熊和小鹿是怎样的孩子。122223457689第二十课小熊和小鹿会认字：熊量鹿奶答商Xiónɡlùnǎidāshānɡliɑnɡshāoɡǎnjǐnxìhái烧赶系紧孩拼音结构词语句子dǎ左右结构打滚儿打击打开打闹请打开课本，翻到第二十课。部首笔顺提手旁拼音结构词语句子nǎi左右结构奶奶奶粉奶牛奶油今天，妈妈要带我去奶奶家玩，我高兴极了。部首笔顺女字旁拼音结构词语句子zhònɡ左右结构种树种地种植耕种种瓜得瓜，种豆得豆。部首笔顺禾字旁拼音结构词语

2、句子xiǎnɡ上下结构想法想念想象猜想对于老张提出的新想法，我完全支持。部首笔顺心字底拼音结构词语句子bà上下结构爸爸虽然爸爸对我管教很严，但我还是能感受到他那份浓浓的父爱。部首笔顺父字头父拼音结构词语句子ɡǎn半包围结构赶紧赶快你追我赶等我赶到剧场的时候，演出已经开始了。部首笔顺走字底走拼音结构词语句子qǐ半包围结构起床起立起早贪黑今天起床晚了，所以没有吃早餐就去上学了。部首笔顺走字底走生字宝宝打爸奶赶种起想小熊　小鹿　答应　商量发烧　赶紧爸爸　奶奶对不起　没关系　种树　住院词语花篮第二课时妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？从哪儿能看出来？想一想

3、学学习第一自然段1一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：“太好了！我正想奶奶呢。”思考：小熊为什么会乐得直打滚儿？学习第2自然段小熊突然想起了什么，为什么又不能去奶奶家了？2突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”读一读小熊和妈妈的对话学习第3—5自然段1.小熊为什么不听妈妈的话先去奶奶家，明天再和小鹿去种树呢？2.你觉得小熊是个怎样的孩子？3妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？”4“不行，我答应过在家等他。”读一读小熊和妈妈的对话学习第6、7、8自然段1、小熊没等到小鹿，等来的是

4、谁呢？2、小鹿为什么没来呢？3、你觉得小鹿是一个怎样的孩子呢？6小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。这个时候小熊的心里会想些什么？想一想思考：7小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声‘对不起’。8小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”学习第9自然段小熊的妈妈是怎样夸奖小熊和小鹿的？都是守信用的好孩子9妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”为什么说小熊和小鹿都是守信用的好孩子？想一想例：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。1.＿＿＿＿＿＿都爱踢足球。。2.＿＿＿＿＿都＿＿＿＿＿＿。。句子训练讲述小熊和小

5、鹿的故事。小熊和小鹿约好了（  ），为了等小鹿，小熊失去了去 （）的机会；小鹿生病住院来不了了，他特地叫爸爸到小熊家说（）。妈妈高兴地说：“ （                 ）。”一起去种树奶奶家的对不起小熊和小鹿都是守信用的好孩子思考：孩子们，如果你答应了你的朋友要帮他做某件事，可突然情况又有些变化或办起来有困难了，你会怎么做呢？小结答应别人的事就一定要信守承诺，要做守信用的好孩子。再见