2017大学生暑假实习报告:收银员记与2017大学生暑假打工实习报告合集

2017大学生暑假实习报告:收银员记与2017大学生暑假打工实习报告合集

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1、2017大学生暑假实习报告:收银员记与2017大学生暑假打工实习报告合集2017大学生暑假实习报告:收银员记学校给了我一个充足的假期,呆在家里无聊,看书也看不进。听爸妈说邻里文具店老板的女儿早在我放假前找了好几份工作。最后做了了酒店促销员。工资合理。我想在家附近超市沃尔玛找份工作,投了简历面完试,人力资源部分配我到hbd化妆品收银。4.5小时,每天8时,加6元餐补。刚去工作的前两天,hba主管陈静让两个老员工教我收银。接受能力强的我很快就学会了!那两老员工让我上他们的岗练习,第三天领了上岗号,就正势上自己的

2、岗。为了防出错,我把动作稍微放慢,顾客递的100元红钞票张张地仔细辨真假。要是生意不好,瑞芝姐安排我去仓库盘点,她贴别提醒要注意商品条码、生产日期、以及有效期限。尽管按她的做了但还是出了错!原因是商品有的大小相同颜色一样,仅仅容易忽视的细微处不同。部门分0材和46,其中,46是专柜•像欧莱雅、美宝莲、旁氏、卡尼尔等等。这两个部门各自有不同的公司,只不过借沃尔玛地盘促销公司商品。促销员中有的是大学生,有的是家庭主妇,其余的是社会求职人员。每个人有不同的故事,闲着的时候我们相互告诉对方自己的故事•在我收银台身后

3、是一个妮维雅促销员,她叫杨海鹰,大三的,学导游。丛**0**年6月份开始带团,我向她问了一些关于导游的问题,她说你们从现在开始看史地方面的书,平时多到岳麓山走走,听听那里导游的讲解词。经常上网查查湖南旅游局网,找最新信息。又听说**0**年三月底在红星国际会展中心有一次旅游型人才现场招聘会。包括酒店和旅游。也许是学同一专业的缘故,我和她聊得特别投机•从在她身上学到了很多知识.在工作的日子里,我学会了辨认钞票,相信以后买东西找零时不容易被骗了!当收银员是无聊的,你每天重复看着人流穿梭在商场各个角落选购东西,有

4、时还要忍受他们的气你怎么不快点呀!主管把一张张表放你桌上吩咐一句送哪的,有时促销员跑来叫你帮忙上货、看巷子什么的。嗨总之,沃尔玛的女人是男人,男人是超人。打工是辛酸的,微薄的工资,受领导呼之则来,挥之则去的使唤•读书多么好,你可自由的与老师、同学们交往,学知识,快快乐乐的。以后定要好好珍惜读书的机会,学到一技之长,赚大钱,去领导别人。**月**8号是离职期,我对自己说:哇,终于解脱了。心想等拿了钱之后买手机,余下的做生活费。那天主管亲自送了我,她说:你是5个学生工中做得最好的,没出过错,他们都拿了书面指导•

5、唯独你没,希望你暑假继续来商场工作.我开心地离开沃尔玛,赴校报到•同学们也有去寒假工的•听他的言语,看得出他们成熟了一点•社会实践真能丰富人的阅历•希望没去过的同学试一下.12报告〉社会实践2018大学生社会实践报告范文一社会实践调查报告一社会实践心得体会2017大学生暑假打工实习报告20**大学生暑假打工社会实践报告纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难

6、过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。因此暑假还未到来,我早已制定好了暑假的活动计划做暑期工。7月5号一早起来,我和一髙中同学就踏上了开往南京的列车。来到南京这座陌生的城市,首先被它所吸引。宽宽的马路,干净的路面,路旁那浓密的法国梧桐,当地人的热情好客,无不深深地吸引着我。我承认,我爱上了这座城市。在我同学他弟弟那落了脚,我们便在网上开始搜寻工作信息。南京的天真的很热,走在街上都是汗流泱背的。经过两天的奔走,我们找到了一份工作南京沃卢卡船务管

7、理公司工作。大学生打工目的:增加自己零花钱;自食其力,不完全依靠父母;锻炼自己能力:走进大学,我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了,我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查,农村家庭培养一个大学生,从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人,更得为明年毕业后的就业着想了。时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的

8、。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提髙自身能力的机会。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提髙各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践

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